„Elhagytam az otthonomat…” Szergej Jeszenyin

Elhagytam az otthonomat, elhagytam a Blue Rust. A tó feletti háromcsillagos nyírerdő felmelegíti az öreg anya szomorúságát.

A hold aranybékaként terült el a csendes vízen. Mint egy almavirág, ősz haj folyt át apám szakállán.

Nem jövök vissza hamarosan, nem hamarosan! A hóvihar még sokáig énekel és cseng. Egy vén juhar az egyik lábán védi a kék ruszt.

És tudom, hogy van benne öröm azoknak, akik megcsókolják az eső leveleit, mert az a vén juharfa úgy néz ki a fejében, mint én.

Jeszenyin „Elhagytam otthonomat...” című versének elemzése

1912-ben a 17 éves Szergej Jeszenin vidéki tanári oklevelet szerzett, megtagadta a lehetőséget, hogy szülői iskolájában tanítson, és Moszkvába ment, hogy megpróbáljon elhelyezkedni egy újságnál. A leendő költő még nem gyanította, hogy örökre elhagyja Konstantinovo falut. Innentől kezdve a különféle körülmények miatt mindig idegen lesz itt.

Fővárosi élete első éveiben Jeszenyin szó szerint az otthonáról áradozott, de a nyomdában végzett munkája és az egyetemi tanulmányai miatt nem volt lehetősége találkozni apjával és anyjával. A forradalom után pedig rájött, hogy soha nem lehet igazán boldog Konstantinovóban, ahol, mint sok orosz faluban, teljesen megváltozott az életmód. 1918-ban megírta az „Elhagytam otthonomat…” című versét, mely tele volt szomorúsággal és fájdalommal, mert a sors kegyetlen tréfát játszott vele, megfosztva az általa bálványozott hazától. Ebben a műben a szerző először próbálta átadni az olvasóknak azt a gondolatot, hogy milyen könnyű számkivetettvé válni saját országában, amely bármely ember gyermekkori illúzióit lerombolhatja.

A vers első sorai azt a történetet mesélik el, hogy a költő nemcsak elhagyta kis hazáját, hanem „elhagyta a kék Ruszt is”. Jeszenin azonban ebben az időszakban Oroszországban tartózkodott, és nem is tudta elképzelni, hogy egy nap külföldre látogathat. Akkor miért mond mást? A lényeg az, hogy az a „kék Rusz”, amelyet a költő annyira szeretett, örökre a múltban maradt, és mára csak a szerző emlékeiben létezik. Ezért Jeszenyin, aki néhány napra mégis meglátogatta szüleit, megjegyzi, hogy még ők is megváltoztak. Így hát „mint az almavirág, úgy folyt át az apa ősz haja a szakállán”, és a szerencsétlen fiáról szóló pletykákban kimerült, sorsa miatt aggódó anya még a találkozáskor is szomorú.

Felismerve, hogy a gyermekek álmainak világa teljesen és visszavonhatatlanul megsemmisült, a költő megjegyzi: „Nem fogok hamarosan visszatérni, nem hamarosan!” Valójában csaknem öt évnek kellett eltelnie, mire Jeszenyin ismét Konsztantyinovóra látogatott, és alig tudta felismerni szülőfaluját. Nem azért, mert sokat változott, hanem azért, mert maguk az emberek is mások lettek, és az új világukban egyszerűen nincs helye egy költőnek, még egy ilyen híres és tehetségesnek sem. De abban a pillanatban, amikor ezeket a sorokat írták, Jeszenyin valami egészen másra gondolt. Biztos volt benne, hogy nem sokára olyannak láthatja majd hazáját, amilyen a forradalom előtt volt. A szerző nem gondolta, hogy az országban végbemenő változások ennyire globálisak és nagy léptékűek lesznek, de úgy gondolta, hogy előbb-utóbb minden a helyére kerül, és az ő „kék Ruszát”, amelyet egy „régi” őriz. juhar az egyik lábán”, továbbra is kitárja a karját.

Yesenin is egy öreg juharfához hasonlítja magát, hiszen az új kormány számára alig jobb, mint az előző. Parasztfiúként a költő megérti, hogy most falubeli társainak sokkal több lehetősége van az önmegvalósításra. A költő azonban nem tudja megbocsátani, hogy a falu eredeti szelleme megsemmisül, az embereket generációkon át kialakult hagyományok, nézeteik megváltoztatására kényszerítik. A szerző tehát azzal, hogy párhuzamot von önmaga és a juhar között, azt akarja hangsúlyozni, hogy ő is őrködik azon a régi Rusz felett, hiszen az ember időtlen idők óta ennek eredetéből merítette szellemi erejét. Most, amikor ez a forrás kiapadt, Jeszenyin egyszerűen nem ismeri fel a polgárháborúba keveredett hazáját. És fájdalmat okoz neki, hogy felismeri, hogy e véres mészárlás után az emberek soha nem lesznek képesek ugyanazok lenni - nyitottak, ésszerűek, és lelkiismeretük szerint élnek, és nem a párt parancsára, amely nem annyira a szükségletekkel van elfoglalva. az emberek helyzetét, hanem saját pozícióinak megerősítésével és a társadalmi befolyási övezetek elosztásával.

„Vissza a szülőföldre” Szergej Jeszenyin

Meglátogattam szülőhelyemet, a falut, ahol fiúként éltem, ahol a kereszt nélküli harangtorony úgy emelkedett, mint a nyírtorony.

Mennyi minden változott ott, Szegény, csúnya életükben. Milyen felfedezések sokasága követte a sarkam.

Nem tudtam felismerni apám házát: Az észrevehető juharfa már nem hullámzik az ablak alatt, És az anya nem ül többé a verandán, Szemcsés kásával eteti a csirkéket.

Biztos megöregedett... Igen, öreg. Szomorúan nézek körbe a környéken: Milyen ismeretlen terület számomra! Egyedül, mint a régi, a hegy fehér, és a hegynek magas, szürke köve van.

Van itt egy temető! Rohadt keresztek, Mintha a halottak kéz-kézharcban állnának, Kitárt karral megfagyva. Egy öreg ember sétál az ösvényen, a lábára támaszkodva lesöpri a port a gazról. "Járókelő! Mondd meg, barátom, hol lakik itt Tatyana Jeszenina?

„Tatyana... Hm... Igen, a kunyhó mögött. mit mondasz neki? Rokon? Al, talán a fia elveszett?

"Igen fiam. De mi van veled, öregem? Mondd, miért nézel ilyen szomorúnak?

„Jó, unokám, jó, hogy nem ismerted fel a nagyapádat!…” „Ó, nagyapa, tényleg te vagy az?” És a szomorú beszélgetés meleg könnyekkel ömlött a poros virágokra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . „Te, talán nemsokára harminc leszel... És én már kilencven... Hamarosan a koporsóba. Már rég ideje lett volna visszatérni." Megszólal, és ő maga még mindig a homlokát ráncolja. "Igen!... Idő!... Nem vagy kommunista?" „Nem!...” „És a nővérek komszomoltagok lettek. Olyan undorító! Csak akaszd fel magad! Tegnap az ikonokat ledobták a polcról, a megbízott eltávolította a keresztet a templomból. Most nincs helye Istenhez imádkozni. Mostanában besurranok az erdőbe, imádkozom a nyárfákhoz... Talán ez jól jön...

Menjünk haza, mindent meglátsz magad." És megyünk, taposva a babák között. Mosolyogok a mezőkre, erdőkre, S nagyapám sóvárogva nézi a harangtornyot. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . "Nagyszerű anya! Nagy!" - És ismét a szememhez húzom a zsebkendőt. Itt még egy tehén is sírva fakadhat, ha ezt a szegény sarkot nézi.

Lenin naptár van a falon. Itt van a nővérek élete, a nővérek, és nem az enyém, - De még mindig készen állok térdre borulni, Látva titeket, szeretett földek.

Jöttek a szomszédok... Egy nő gyerekkel. Már senki sem ismer fel. Byron stílusában a kis kutyánk ugatással fogadott a kapuban.

Ó, drága föld! Rossz lettél, rossz. Igen, és természetesen nem vagyok ugyanaz. Minél szomorúbb és reménytelenebb az anya és a nagyapa, annál vidámabban nevet a nővér szája.

Persze nekem Lenin sem ikon, ismerem a világot... Szeretem a családomat... De valamiért mégis leülök egy fapadra masnival.

– Nos, beszélj, nővér!

És hát a nővér hülyét csinál belőlem, Bibliaként nyitja ki pocakos „fővárosát”, Marxról, Engelsről... Akármilyen az időjárás, én természetesen nem olvastam ezeket a könyveket.

És vicces számomra, Hogy egy fürge lány mindenben a gallérjánál fogva... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Byron módjára a kis kutyánk ugatással fogadott a kapuban.

Jeszenyin „Vissza a hazába” című versének elemzése

Tíz évvel Moszkvába költözése után Szergej Jeszenin még mindig megtalálta a lehetőséget, hogy meglátogassa szülőfaluját, Konstantinovo-t, és találkozzon rokonaival. A költő apja ekkorra már meghalt, de anyja és nővérei még éltek, apja ferde, megereszkedett háza még mindig barátságosan nézett az utcára faragott ablakaival. A költő számos verset szentelt ennek a múltba vezető útnak, köztük az 1924-ben írt „Vissza a hazába” c. Teljesen más lett az a hely, ahol a költő gyermekkorát töltötte, és már a fiúk új generációja rohangál a vidéki utcákon, bár „sok minden megváltozott ott, szegényes, csúnya életükben”.

Furcsa benyomást tettek rá azok a felfedezések, amelyek szülőfalujában vártak a költőre. Jeszenyin nem találta otthonát, a közeli juharfát kivágták. És egy véletlenszerű járókelőről, akiről úgy döntött, megkérdezi, hol lakik most az anyja, Tatyana Yesenina, kiderült, hogy a saját nagyapja. Ez a találkozás váratlanra és teljesen örömtelenre sikeredett - "a szomorú beszélgetés meleg könnyekként ömlött a poros virágokra." A nagyapa mesélt a költőnek arról, hogyan változott meg ezalatt a falu, és nagyon panaszkodott, hogy az új kormánnyal együtt az istentelenség korszaka is eljött. A költő nővérei, miután Komszomol tagok lettek, az összes ikont kidobták a házból. „A biztos eltávolította a keresztet a templomból. Most már nincs hova imádkozni Istenhez” – panaszkodik a nagyapa az új rend miatt.

A gyermekkora óta oly ismerős és szeretett ház ugyanolyan nyomasztó benyomást tesz Jeszenyinre, akinek könnyek szöknek a szemébe. „Még a tehén is sírva fakadhat, ha erre a szegény sarokra néz” – jegyzi meg a költő. Meglepődik, hogy az emberek sokkal szegényebben kezdtek élni, mint a forradalom előtt, és a falakon az ikonokat Lenin portréi váltották fel. Jeszenyin megérti, hogy valami nagyon fontosat kihagyott ebben az életben, már nem illik bele az új társadalomba, amely más törvények szerint él. Mindazonáltal a szerző bevallja: „De még mindig készen állok térdre borulni, ha látlak benneteket, szeretett földjeim.”

A költő nővérei már régóta felnőttek, és mára az új rend lelkes hívei számukra Marx és Engels művei lettek a Biblia, bár maga a költő elismeri: „Én természetesen nem olvastam ezeket a könyveket. Az pedig nagyon vicces számára, hogy a „fürge lány” kommunista eszmék erőltetésével próbálja őt hitére téríteni, ami iránt a költő teljesen közömbös. Jeszenyin megérti, hogy még a saját otthonában is teljesen idegen, akire a legközelebbi emberek nem számítottak és nem is számítottak, hogy ez idő alatt megváltoztak és teljesen idegenekké váltak.

"Te vagy az én Shaganem, Shagane..." Szergej Jeszenyin

Te vagy az én Shaganem, Shagane! Mert én északról jöttem, vagy ilyesmi, készen állok, hogy meséljek a mezőről, A hullámos rozsról a Hold alatt. Shagane, az enyém vagy, Shagane.

Mert én északról jöttem, vagy valami, mert ott százszor nagyobb a hold, Bármilyen szép is Shiraz, semmivel sem jobb, mint Ryazan kiterjedése. Mert én északról jöttem, vagy ilyesmi.

Kész vagyok mesélni a mezőről, ezt a hajat a rozsból szedtem, ha akarod, kösd az ujjadra - nem érzek fájdalmat. Készen állok, hogy elmondjam a terepet.

A hullámos rozsról a hold alatt A fürtjeim alapján kitalálhatod. Drágám, tréfálj, mosolyogj, Csak ne ébreszd fel bennem az emléket A hullámos rozsról a hold alatt.

Te vagy az én Shaganem, Shagane! Ott, északon, van egy lány is, Borzasztóan hasonlít rád, Talán rám gondol... Te vagy az én Shagane-m, Shagane.

Vers – Elhagytam az otthonomat… Szergej Jeszenyin írta 1918-ban. Ebben a műben a költő beszél szülőföldje iránti érzéseiről, melankólia, szomorúság és magány képeit rajzolja meg. A szerző könnyedén von párhuzamot, elmondja az olvasóknak Oroszországgal való elválaszthatatlan kapcsolatát. A vers először 1920-ban jelent meg.

Műfaj és irodalmi irány

Ez a költemény a lírai műfaj szemléletes példája, amely Szergej Jeszenyinre jellemző egyedi módon íródott. A költő itt megosztja gondolatait, érzéseit az olvasókkal, beszél szüleiről, beszél szülőföldje iránti szeretetéről.

A vers lírai hőse és szerző képe ebben a munkában egyesülnek, szinte lehetetlen szétválasztani őket. Szergej Jeszenyin pontosan mesél magáról, sorsáról, személyes élményeiről és emlékeiről.

Fontos megjegyezni, hogy a vers élénk képeket, eredeti szimbólumokat és kifejező meghatározásokat használ. Mindezek a művészi eszközök lehetővé teszik, hogy a művet magabiztosan egy iránynak tulajdonítsuk, amelyhez a költő tartozott. A vers világosan mutatja az imagisták műveiben rejlő eredeti képzetet. Ez az egyedi szimbolika az, ami azonnal felismerhetővé teszi a stílust, a verset pedig emlékezetesebbé és nem triviálisabbá.

Az „Elhagytam szülőhelyemet...” című vers témája és cselekménye

A fő téma A vers a költő megválása volt szülőföldjétől, anyjától és apjától. Szergej Jeszenyin számára az anyaország minden megnyilvánulásában egy. Nyírfák, a hold, egy öreg juhar - mindez elválaszthatatlan képek a szülőföldről. A költő minden gallyban, levélben, a hold tükörképében a vízben látja az ő Rusát.

Cselekmény A vers a szerző emlékeinek területén fejlődik. Itt nincs valódi történet. Egy bizonyos sorrend azonban mindenképpen megfigyelhető. Először is a költő megjegyzi, hogy elhagyta otthonát, elhagyta Ruszt, és anyja szomorúságáról beszél. Aztán Jeszenyinnek eszébe jut apja, aki nélküle őszül meg. A harmadik versszakban a szerző azt írja, hogy nem tér vissza hamarosan, a hóvihar még sokáig énekel a háza fölött. De az öreg juhar a költő szülőföldjén maradt. Érdekes módon a fa azt "gárdisták" Jeszenyin közvetlenül társítja Ruszt önmagával. Az utolsó versszakban a költő azt írja, hogy leveleink esőjével "fej" juhar úgy néz ki.

Elmondhatjuk, hogy a cselekmény logikusan alakul: az olvasók látják, hogy a költő számára a természet és a szülőföld egy, akárcsak az ember és a természet. Elhagyta földjeit, de emléket hagyott magáról egy juharfa formájában, amely leveleinek aranyára emlékezteti.

Kompozíció, művészi eszközök

Szergej Jeszenyin „Elhagytam otthonomat…” című versét írta anapesztus. A hangsúly a háromtagú láb utolsó szótagjára esik. Keresztrímet használnak. Fogalmazás lineáris, mert a versben minden szekvenciálisan kerül bemutatásra. A szerző párhuzamot von szülőföldje és szülei, a Szülőföld és a természet, a fák és az emberek között. A vers végén a megmaradt juharfához hasonlítja magát "őr" Rus.

Nézzük az ábrázolás alapvető eszközeit. A költő Rusnak hívja "kék". Ez a meghatározás művészi eszközzé is válik, az ég kékségét és tisztaságát szimbolizálva. Hold a munkában „kiterül, mint egy aranybéka”. A fényes kép nemcsak élénken képzeli el a holdat, hanem egyedi dinamizmust is ad a munkának. Jeszenyin az apja szakállában lévő ősz hajat az almavirághoz hasonlítja, míg az ősz hajat "kiömlik" a hajban.

A hóvihar élőlényként jelenik meg a versben. Megszemélyesítés Ez lehetővé teszi számunkra, hogy jobban elképzeljük a hóvihart, amely énekel és cseng. A Ruszt őrző, féllábon álló juhar minden bizonnyal jobban hasonlít egy gondolkodó lényre, mint egy közönséges fára.

Egy öreg féllábú juhar hirtelen átalakul az olvasók szeme láttára. Már most elképesztő vonásokat kap, csupa valami magasztos és romantikus. Yesenin azt írja, hogy a juharban öröm van azoknak, akik csókolóznak "eső" falevelek. Kiderül, hogy a juharnak hasonló feje van, mint a vers lírai hősének. Ez a fa válik egyfajta összekötő szálká, amely nem engedi megszakadni a kapcsolatot a költő és szülőföldje között.

Egy elképesztően élénk költemény képet ad az olvasóknak Szergej Yesenin képességeiről.

• „Te vagy az én Shaganem, Shagane!..”, Jeszenyin versének elemzése, esszé
• „Fehér nyír”, Jeszenyin versének elemzése

Orosz nyelv és irodalom tanár : Zhukova T.V.

Óra témája : S.A. Yesenin. „Elhagytam szülőhelyemet...” című vers. A vers elemzése.

Az óra célja és céljai:

nevelési – tovább ismerkedni a költő életével, munkásságával; bemutassa a vers tartalmát, javítsa a lírai mű elemzési képességét;

nevelési – a kis haza, a természet, az Oroszország iránti szeretet ápolása.

fejlesztés – a kifejező olvasási készség fejlesztése, a szókincs gazdagítása.

Az óra típusa: lecke az új ismeretek elsajátításáról.

A diákmunka formái: egyéni, kollektív, csoportos.

Technikai felszerelés : számítógép, projektor, interaktív tábla.

Tanterv

1. A tanár szava.

2. Határozza meg a témát. Mini-koncert.

3. Szókincsmunka.

4. Dolgozzon az óra témáján!

A). Néhány szó a költőről.

B). Egy vers hallgatása.

BAN BEN). Beszélgetés egy versről.

G). A vers elemzése.

5. Óra összefoglalója.

6. Házi feladat.

7. Reflexió.

Az órák alatt

1. A tevékenység meghatározása.

Mosolyogjunk egymásra barátok,

Mosolyt ajándékozunk vendégeinknek!

Készen állsz a leckére? Akkor munkára!

sok sikert kívánok

2. A tanár szava. (Bevezetés a témába.)

Az orosz irodalom gazdag költőkben. Mindegyiküknek megvan a saját hangja, ahogy mondani szokás. Puskin hangja zengő és telivér, Lermontov hangját áthatja a világ misztériumának csillagos érzéke, Nyekrasov hangja népdalként szól.

Ma egy olyan költő versével ismerkedünk meg, akinek munkásságát már ismeri. És hogy ki ő, azt a srácok által előadott versek meghallgatása után kitalálhatja. Próbálja meg kitalálni a költő nevét, és megértse, milyen jellemző egyesíti verseit.

3. Az óra témájának meghatározása. Mini-koncert.

A tanulók fejből szavalják a költő verseit (nem szerepelnek a tankönyvben: „Mocsarak és mocsarak...”, „Összenyomódnak a mezők, csupasz a ligetek...”, „Madárcseresznye”). Határozza meg az óra témáját, írja le füzetbe, nevezze meg a költő verseinek jellemzőit. (A Jeszenyin poétikájának jellegzetes vonásait jellemző kifejezések fel vannak írva a táblára, jegyzetfüzetbe írják le).

Az óra témája: S.A. Yesenin. „Elhagytam szülőhelyemet...” című vers. A vers elemzése. (Az asztalon)

4. Szókincsmunka.

Milyen vonás egyesíti tehát S. Jeszenyin verseit? Nevezd meg őket.

Muzikalitás Lelkesség

Dallamosság Líra

5. Dolgozzon az óra témáján! Az új ismeretek asszimilációja.

Most kezdjünk el dolgozni leckénk témáján.

1). Néhány szó a költőről. (Hallgatói üzenet és előadás. Értékelés.))

2). Tanár szava. (Tovább a „Elmentem otthonomból…” című vers meghallgatásával és elemzésével.

És most S.A. versét fogod hallgatni. Jeszenyin „Elhagytam otthonomat…” című művét egy színész előadásában, és nézze meg az illusztrációkat. (Vers hallgatása egy színész előadásában és illusztrációk megtekintése.)

3). Vers szövegével való munka.

A). Visszaverődés. A szöveg elsődleges észlelése.

Igaz, hogy az iskola elvégzése után a költő Moszkvába ment?

Igaz, hogy ez 1912-ben történt?

Igaz, hogy ez a vers 1918-ban íródott?

Igaz, hogy Jeszenyin idén volt 23 éves?

Igaz, hogy hat év telt el szülőhelyéről való távozása óta?

Most nézzük meg, milyen események történtek Oroszországban ebben az időben.

1914 – az első világháború kezdete. Jeszenint behívták a hadseregbe, és ápolónőként dolgozik egy katonai mentővonaton.

1917 - lemondás az orosz cár hatalmáról, két forradalom: február és október.

1918 – nemzetközi beavatkozás, orosz területek elfoglalására tett kísérlet az első világháborúban részt vevő országok csapatai által.

Mit gondol, milyen nyomot hagyhattak ezek az események a költő lelkében?

A költő azt írja, hogy „elhagyta Ruszt”. Ez azt jelenti, hogy elhagyta Oroszországot? Milyen Rusra gondol a költő? (1918-ban a költő nem hagyta el Oroszországot. Rusz számára az ősi rjazanyi föld. Rjazant egyébként a Moszkva előtti krónika említi, 1095.)

Miért nevezi a költő Rusnak?kék ?

Mit képzelünk, amikor ezeket a sorokat olvassuk? (Úgy tűnik számunkra, mintha egy idős nőt látnánk, aki szomorúan emlékszik fiára, és a nyírfák alatt a csillagokat nézi. Az anya szomorúsága lámpaként világít, amelyre a tó fölött három csillag hasonlít.)

5. Testnevelési perc.

A munka folytatása az óra témájában .

b). Az elsődleges ellenőrzés megszervezése. A vers elemzése.

Most elemezzük a verset. Ehhez emlékeznie kell azokra a kifejezési eszközökre, amelyeket már ismer. Nevezd meg őket. (Epitéta, összehasonlítás, megszemélyesítés, metafora, oximoron, hangírás, színírás.) Csoportokban fog dolgozni. Minden csoport egy meghatározott feladatot fog végrehajtani. (A tanár minden csoportnak kioszt kártyákat a feladattal.) Miután mindent megtettél, számolj be az elvégzett munkáról, és adj értékelést a csoport munkájáról (egyet a csoportból, a felsőbb csoportból). Hogy ki lesz, azt a csoport dönti el. Munka előtt emlékezzen a csoportban végzett munka szabályaira. (A szabályzat nyomtatott formában minden csoportra vonatkozik.)

1). Csoportokban dolgoznak.

Csoportos feladat.

1 csoport. Feladat: keresse meg a versben az összes kifejező eszközt, amelyet tartalmaz, határozza meg azok szerepét.

2. csoport. Feladat: keresse meg a hangmintát a versben (a 2. és 3. versszakban), határozza meg a gyakran ismétlődő hangok sajátosságát, számát. Olvasással bizonyítsd be.

3. csoport. Feladat: mutasd meg színesben a verset.

4. csoport. Feladat: azonosítsa a versben ábrázolt évszakot, igazolja szöveggel. Készítse elő a vers kifejező olvasmányát.

2). Csoportjelentés. (Önbecsülés és kölcsönös megbecsülés.)

3) Ismerkedés egy új kifejezési eszközzel.

Tanár.

Srácok, figyeljetek az 1. versszak 4. sorára. Észrevettél valami szokatlant a mondat felépítésében? Helyesen vannak elhelyezve a mondatban a szavak? Mi történt a mondatban? (Szóátrendezés.)

Tanár.

A szokatlan szórendet úninverzió . (A kifejezés feljegyzése a tankönyv irodalmi szótárából.) Van-e még egy inverzió a versben?

Ön szerint mit ad hozzá a kifejezéshez az inverzió? (A beszéd különleges kifejezőképessége.)

6. Összegzés. Értékelés és osztályozás.

Kérem, mondja meg, milyen szavakat vagy kifejezéseket nevezhetne „Jeseninnek”, amelyek csak a költőre jellemzőek? („Őshonos otthon”, „kék rusz”, „régi juhar”.)

7. Házi feladat. (A táblán és minden tanulónak.)

1). Készíts fejből kifejező felolvasást az „Elmentem otthonomból…” című versből (mind).

a) találjon kifejező eszközöket, és írja le azokat egy füzetbe;

b) keresse meg a vers hangfelvételét!

c) az egyik vershez illusztrációkat készíteni színes festéssel.

8. Reflexió. (A táblán és minden tanulónak.)

Folytasd a mondatot .

1. Ma rájöttem...

2. Nehéz volt megcsinálni...

3. Most már tudok...

4. Megtanultam...

5. Megcsináltam...

Diploma kézhezvétele után Szergej Jeszenin visszautasítja a lehetőséget, hogy szülőhelye vidéki iskolájában tanár legyen, és úgy dönt, hogy Moszkvába indul új életet keresve. Csak most a szerző egyáltalán nem tudta, hogy utoljára látja szülőföldjét.

Idővel minden drámaian megváltozik. A moszkvai élet és az újságnál végzett munka nem adott neki lehetőséget, hogy meglátogassa a faluban maradt szüleit. A forradalom után a helyzet drámaian megváltozott, és a falu életének beosztása is sokat változott. Ezért 1918-ban a szerző megalkotta „Elmentem szülőhelyemről...” című verses művet. Alaposan telített szomorúsággal és szomorúsággal, amely szétszakította Jeszenyin lelkét.

A vers soraiban Jeszenyin arról ír, milyen gyorsan veszítheted el gyermekkori álmodat, milyen könnyen tesz számkivetettté az országod. Az első sorokban a szerző arról ír, hogyan hagyta el kedvenc helyeit szülőföldjén, hogyan hagyta el a „kék” Ruszt. Valójában a költő mindvégig Oroszországban élt. Ezek a sorok azt mondják az olvasónak, hogy a szerző többé nem fogja látni egykori szülőföldjét. Minden annyira megváltozott körülötte, hogy véleménye szerint még Yesenin szülei is teljesen másképp néztek ki.

Még sikerült ellátogatnia a faluba, ahol született és tanult. Apja megőszült az öregségtől, édesanyja már találkozásukkor is szomorú volt, mert a fia sorsával kapcsolatos rossz gondolatok nem hagyták el a fejét. Egy ilyen látogatás végleg megsemmisítette a szerző gyermekkori álmait a fényes és gyönyörű földről, ahol élt. Most már világosan megértette, hogy egyhamar nem tér vissza ide.

Körülbelül öt év telt el azóta, hogy Jeszenin ismét megállt Konstantinovonál. Nem csak a helyek változtak, hanem az emberek is. Nem volt helye a híres és tehetséges költőnek. A forradalom utáni események gyökeresen megváltoztatták szülőfaluja életét. A szerző nem is sejthette, hogy a forradalom ekkora léptekkel söpör majd végig szülőföldjén, szülőföldjén.

A versben egy öreg juharfa képével ismerkedünk meg. Szergej Yesenin ehhez a növényhez hasonlítja magát. Végül is ő, mint maga a fa, a régi Oroszország védelmében áll. Tele volt őszinteséggel, emberséggel, több évszázados hagyományokat és szokásokat halmozott fel, amelyek egy pillanat alatt összeomlottak. Most az ország tele van haraggal, és polgárháború van körülötte. Jeszenyinnek nagyon fájdalmas nézni az összes zajló eseményt. Hiszen az öregek, kedvesek és lelkiismeretesek, nem lesznek többé.

A vezérmotívum a kis haza utáni vágy volt. Fiatalkorában elhagyta Konstantinovot. És valamivel később alkotott egy művet, amelyben kifejezi az otthonától távol tapasztalt szomorúságot és magányt. Jeszenyin „Elhagytam otthonomat” című versének elemzése ennek a cikknek a témája.

A költő huszonhárom évesen alkotta meg a művet. Munkássága annyiban feltűnő, hogy szinte nem élettapasztalatokra épül. Ebben a versben azokat az érzéseket közvetítette, amelyeket az ember általában élete végén átél, újragondolva az átélt éveket.

Műfaj

A mű a lírai költemény szemléletes példája. A költő egyedi stílusában készült. Jeszenyin „Elhagytam otthonomat” című versének elemzését előadásmódjának tanulmányozásával kell kezdeni. Ő, mint senki más, tudta, hogyan teremtsen meghitt, csendes légkört a munkájában, miközben megőrizte a meglehetősen mély jelentést. Az ebben a cikkben tárgyalt versben Yeseninnek sikerült hasonló hatást elérnie az emlékek segítségével, amelyeknek elkényezteti magát, kifejezve ezzel melankóliáját. A költő saját gondolatait, érzéseit ábrázolja, beszél szüleiről és állandó vágyakozásáról szülőföldje után.

A lírai hős és a költő képe elválaszthatatlan egymástól. Ez a tulajdonság Yesenin összes munkájában benne van. És itt is beszél magáról, életéről, élményeiről és gyötrelmeiről, megemlékezik családjáról.

Jeszenyin „Elhagytam otthonomat” című versének elemzésekor meg kell jegyezni, hogy a mű élénk, színes képeket, egyedi szimbólumokat és rendkívül kifejező meghatározásokat használ. Mindezen művészi eszközök jelenléte lehetővé teszi, hogy a verset magabiztosan az egyik költői mozgásnak tulajdonítsuk. Nehéz nem észrevenni az imagisták munkásságában rejlő eredeti képeket. Az ilyen szimbolizmus azonnal felismerhetővé teszi a költői nyelvet, a verset pedig emlékezetessé és egyedivé.

Moszkvai tartózkodásának első éveiben Jeszenyint az imagizmus hatotta át. De a tehetsége mégis egyedülálló. És bár jóval később vált el ettől az irodalmi iskolától, még ebben a versben is felfedezhető Jeszenyin mesterségének eredetisége.

Téma és cselekmény

Jeszenyin „Elhagytam otthonomat” című versének elemzésekor fontos megnevezni a mű fő témáját. És ez nem csak Konstantinovo iránti nosztalgia volt. Jeszenyin számára az Anyaország minden megnyilvánulásában egy. Rétek, nyírfák, régi juhar - képek, amelyek elválaszthatatlanok Oroszországtól. A hold tükörképében nyugodt vízen, nyírfaerdőben, almavirágokban - mindebben a költő hazáját látja.

A vers cselekménye a szerző emlékeiből alakult ki. Itt nincs történet, mint olyan. De egy bizonyos sorrend természetesen megfigyelhető.

S. Jeszenyin az „elhagytam otthonomat” szavakkal kezdi, majd megemlíti anyja szomorúságát. A költő apjára emlékezik, aki nélküle öregszik. A harmadik versszakban a szerző azt mondja, hogy nem egyhamar látja szülőföldjét. Hiszen a hóvihar valószínűleg még sokáig gyűrűzik.

Meg kell jegyezni, hogy Jeszenyin önmagával hasonlítja össze a fát, amely „Rusz őrzésére hivatott”. Az ember egysége a természettel olyan tulajdonság, amely az orosz költő szinte minden művében rejlik.

A cselekmény egészen logikusan fejlődik: az olvasó látja, hogy a költő számára a szülőföld és a természet elválaszthatatlan, akárcsak a természet és az ember. Elhagyta szülőföldjét, de lelkében megőrizte a juharfa képét, amely otthonát őrzi, és így hasonlít magára a szerzőre...

Művészeti média

S. Jeszenyin „Elhagytam otthonomat” című versének elemzése mindenekelőtt a méret meghatározása. A mű anapestben íródott. Az Everything to be kell mutatni meglehetősen szekvenciálisan is használja, ami lineáris kompozíciót sugall. A szerző párhuzamot von: szülőföldjét a szüleivel, a Szülőföldet a természettel, a fákat az emberekkel hasonlítja össze.

A vers kis mérete ellenére is bővelkedik művészi eszközökben. Jeszenyin sajátos stílusban ír. Megkülönböztető jellemzői a világos képek és az eredeti stílus.

Képek

S. A. Jeszenyin „Elhagytam otthonomat” című versének elemzése kétségtelenül magában foglalja az ábrázolás alapvető eszközeinek mérlegelését. A költő mindig felülmúlhatatlan volt használatukban. Itt Rusz „kékének” nevezte. Ez az árnyalat a tisztasággal, az ég színével társul.

Jeszenyin a holdat egy békához hasonlította, amely a vízen terült el. Ez a kép nemcsak élénken és színesen képzeli el az esti tájat egy tóval, hanem szokatlan dinamizmust ad a versnek. Az apja szakállában lévő ősz haj ábrázolásakor a szerző az „almavirág” kifejezést használja.

Yesenin szinte emberi tulajdonságokkal ruházza fel a természeti jelenségeket. A versben szereplő hóvihar élőlényre hasonlít, aki énekel és cseng. A juhar, amely Ruszt védi, csak egy lábon áll, és inkább gondolkodó lény, mint egy közönséges fa.

A költő és szülőföldje

Az egylábú juharfa az utolsó versszakban hirtelen átalakul. Most elképesztő vonásai vannak, tele valami magasztossal és líraival. És ami a legfontosabb, a költő azt állítja, hogy a fa a saját fejéhez hasonlít. A juhar az, ami egyfajta összekötő láncszemté válik, amely nem engedi, hogy a költő elidegenedjen szülőföldjétől.

Ez a vers kicsi, de meglepően fényes. Ezért képes képet adni az olvasónak Szergej Yesenin egyedülálló képességeiről. Mindig is Oroszország témája volt számára a fő téma. Elég kiterjedt. A szülőfaluja iránti vágy kifejezésével kezdődik, és egy jelentősebb formát eredményez - az egész orosz föld sorsa miatti aggodalmakká.