بخش آگتو دانشگاه فنی دولتی آستاراخان. دانشجویان خارج از تحصیل چه می کنند؟

به دستور کمیساریای خلق تجارت خارجی و داخلی (NKVVT) اتحاد جماهیر شوروی در تاریخ 9 مه 1930 به شماره 695 "در مورد دانشگاه های ماهیگیری، مدارس فنی، دانشکده ها و دوره های کارگری"، برنامه ریزی شده بود که یک موسسه شیلات و شیلات سازماندهی شود. صنعت در آستاراخان در همان سال. به عنوان یک دانشگاه با اهمیت تمام اتحادیه، قرار بود برای تعدادی از مناطق اتحاد جماهیر شوروی پرسنل تربیت کند: ولگا-کاسپین، داغستان، آذربایجان، آرال.

در 7 نوامبر 1930 افتتاحیه بزرگ مؤسسه در آدرس: خ. Sovetskaya، 23. اولین مدیر آن فارغ التحصیل از آکادمی کشاورزی مسکو بود. ک.ا. تیمیریازوا، مدیر کالج شیلات آستاراخان فئودوسی جورجیویچ مارتیشف (بعدها - بنیانگذار مؤسسه تحقیقات علمی اتحادیه ماهیگیری برکه ها و مدیر دانشگاه شیلات مسکو، دانشمند برجسته، دکترای علوم کشاورزی، "دانشمند ارجمند RSFSR") .

از جمله اولین معلمان آستریبوز، الکسی سرگیویچ شیبالوف، استاد، رئیس بود. گروه "فناوری محصولات ماهی"، پروفسور کنستانتین آندریویچ کیسلویچ، رئیس گروه "ایکتیولوژی". هر دوی آنها سهم بزرگی در سازماندهی اولین تحقیقات علمی و کاربردی بر اساس دانشگاه جدید کردند و پایه و اساس جهت گیری های علمی مربوطه را گذاشتند.

آستریبوز دارای دو دانشکده سازمانی و اقتصادی (آموزش‌دهی در رشته‌های «سازمان شیلات» و «برنامه‌ریزی شیلات») و دانشکده فنی شیلات (گروه‌های «فناوری شیلات استخراجی و مکانیزاسیون» و «منطقی‌سازی فنی صنعت ماهیگیری» بود. ”).

در سال 1932، آندری زینویویچ شوبا به عنوان مدیر Astrybvuz منصوب شد، که تا سال 1938 در این سمت کار کرد. این زمان رشد در پایه مادی مؤسسه بود، یک ساختمان آموزشی جدید در حال ساخت بود. با نیروهای جدید علمی و آموزشی تقویت شد و جمعیت دانشجویی به 450 نفر رسید.

در سال 1934، منشور جدید دانشگاه به تصویب رسید. نام آن تغییر کرده است - موسسه فنی شیلات و صنعت آستاراخان (ATIRPiH) , آستریبو تیگره ها).

در سال 1935 ، موسسه به خارج از محدوده شهر - به بزرگراه Boldinskoe منتقل شد ، جایی که قبلاً یک ساختمان آموزشی ویژه برای آن ساخته شده بود. یک سایت بزرگ برای ساخت و ساز برنامه ریزی شده بود که دانشگاه عمدتاً تا به امروز آن را اشغال کرده است. اینگونه بود که یک شهرک دانشگاهی فشرده تأسیس شد.

در سال 1935 اولین فارغ التحصیلی 90 مهندس صورت گرفت. تعداد دانش آموزان به 833 نفر، معلمان - 80 نفر رسید. در میان آنها 3 استاد و 10 دانشیار وجود دارد. در سالهای سرکوب سیاسی 1937-1938. ده‌ها معلم، دانش‌آموزان آستریبوتوز و اعضای خانواده‌های آنها تحت تعقیب کیفری قرار گرفتند. به اتهام پوچ سازماندهی خرابکاری و سوء قصد علیه رهبران حزب و شوروی، 9 نفر به مجازات اعدام - اعدام از طریق اعدام با مصادره اموال محکوم شدند. از جمله مدیر آستریبوتوز ع.ذ. شوبا، رئیس دانشکده اقتصاد و مکانیک S.I. Vinogradov، رئیس. گروه شیمی آلی L.K. کولبیتسکی و سر. گروه فیزیک S.A. ماسلوف. پروفسور کیسلویچ و آرکیپوویچ در جریان تحقیقات درگذشتند. در سال 1956 ، دانشکده نظامی دادگاه عالی اتحاد جماهیر شوروی تشخیص داد که همه آنها (33 نفر) بدون هیچ توجیهی به مسئولیت کیفری محکوم شدند و کاملاً احیا شدند.

در 1 ژانویه 1939، دانشگاه قبلاً دارای 14 بخش، 13 کلاس درس و 8 آزمایشگاه بود. جدی ترین مشکل کمبود شدید معلمان واجد شرایط بود.

در سال 1939 اولین جلسه علمی آستریبوتوز تشکیل شد که در آن نتایج تحقیقات گروه های فناوری، میکروبیولوژی و شیمی عمومی ارائه شد. بر اساس نتایج جلسه، اولین مجموعه آثار علمی ATIRPKh منتشر شد.

در سال 1940، میخائیل واسیلیویچ موروزوف، که دانشگاه را در طول سال های جنگ رهبری می کرد، به عنوان مدیر ATIRPH تایید شد. به لطف کار اختصاصی معلمان و کارکنان، این موسسه آموزش متخصصان را در شرایط بسیار دشوار متوقف نکرد. در سال 1943، تنها 1 مهندس مکانیک فارغ التحصیل شد - ایوان واسیلیویچ نیکونوروف، در آینده - دکترای علوم فنی، پروفسور، مدیر شعبه خزر VNIRO، رئیس بخش علوم و فناوری کمیته دولتی شیلات اتحاد جماهیر شوروی. . (تلگرام خوش آمدگویی برای ما فرستاد)

سهم کارکنان دانشگاه در مبارزه با مهاجمان قابل توجه بود. تحقیقات علمی و کاربردی برای ایجاد و بهبود ابزارهای جنگی انجام شد. دانش آموزان و معلمان زیادی به جبهه فراخوانده شدند. کسانی که باقی ماندند، همراه با مسئولیت های اصلی خود، کار عظیمی را در زمینه ساخت خطوط دفاعی، ارتباطات و ماهیگیری انجام دادند.

در آگوست 1945، الکساندر والریویچ کیپاریدی به عنوان مدیر ATIRPH منصوب شد. این مؤسسه موظف شد تعداد فزاینده ای از متخصصان واجد شرایط را به منظور احیای شرکت های ویران شده، توسعه مخازن جدید خاور دور و بالتیک، توسعه ماهیگیری فعال در اقیانوس های جهان و بهبود کلیه فرآیندهای تولید و فرآوری ماهی تربیت کند. این دانشگاه دارای سه دانشکده فنی، شیلات صنعتی و مکانیک بود. مدیریت دانشگاه باید مشکل کمبود کادر آموزشی را حل می کرد و فارغ التحصیلان مدرسه را که در زمان جنگ دانش کامل دریافت نمی کردند به سطح نیازهای دانشگاه می رساند.

آستریبوتوز از سال 1955 شروع به تربیت دانشجویان خارجی کرد. تصمیم اتخاذ شده توسط وزارت آموزش عالی و متوسطه اتحاد جماهیر شوروی گواهی بر افزایش قدرت دانشگاه است.

در سال 1959 تعداد دانشکده ها به چهار دانشکده افزایش یافت: مکانیک، فن آوری، شیلات صنعتی و بخش آموزش مکاتبه ای. تعداد کل دانش آموزان در سال 1960، 2566 نفر بود.

از سال 1960 تا 1966، مدیر (و از سال 1961 - رئیس) مؤسسه ویکتور واسیلیویچ بال بود. تحت او، سازماندهی مجدد بخش ها به طور فعال انجام شد، فعالیت های آموزشی و علمی گسترش یافت. دپارتمان‌های کشتی‌سازی و تعمیر کشتی، ماشین‌ها و دستگاه‌های تولید مواد غذایی، کشتی‌ها و نیروگاه‌ها تشکیل شد، تعداد دپارتمان‌ها به ۲۱ بخش افزایش یافت. این دانشگاه به طور فزاینده ای به تنهایی پرسنل بسیار ماهر را آموزش می داد. در دهه 60 تحصیلات تکمیلی در هشت گروه بود.

در دهه 50 - 60. اشکال مدرن فعالیت پژوهشی و روش های هماهنگی آن پدیدار شده است. در سال 1952 انجمن علمی دانشجویی و در سال 1960 دفتر طراحی دانشجویی تشکیل شد. در سال 1958 بخش تحقیقات مؤسسه تشکیل شد. کنفرانس های علمی معلمان و دانش آموزان سالانه شده است.

پیشرفت های علمی و کاربردی B.M از اهمیت زیادی برخوردار بود. بلیرا، V.V. بالیا، D.N. انیسیموا، وی. میلشتینا، I.V. نیکونوروا، V.N. ووینیکانیس-میرسکی، A.P. چرنوگورتسف و دیگران.

از سال 1966 تا 1986، رئیس ATIRPH آرتمی زاخاروویچ شچرباکوف بود. ما می توانیم در مورد "عصر شچرباکوف" صحبت کنیم. شاگرد آستریبوتوز، سر. دپارتمان مهندسی برق، معاون امور علمی، و در نهایت، رئیس، دکترای علوم فنی، پروفسور شچرباکوف یک رهبر پرانرژی، با اراده و فعال بود. او نه تنها سهم بی‌نظیری در گسترش پایه مادی دانشگاه، تضمین توسعه پایدار آن برای مدت طولانی داشت، بلکه انگیزه جدیدی به حوزه‌هایی از زندگی مانند تحقیقات علمی، سازماندهی مطالعه و زندگی دانشجویان، ورزش و ... داد. اجراهای آماتور نام آرتمی زاخارویچ با لوح یادبودی در نمای ساختمان اصلی دانشگاه جاودانه شده است.

در این سال‌ها مساحت ساختمان‌های آموزشی بیش از دو برابر شد، ساختمان‌های اصلی، چهارم و قسمتی پنجم، ساختمان بین باشگاه، مجموعه ورزشی و استادیوم ساخته شد و 5 خوابگاه ساخته شد. شاگردان و معلمان مؤسسه بیشترین مشارکت را در ساخت و ساز داشتند. هزینه ساخت و ساز، از جمله، از وجوه به دست آمده توسط بخش ها و آزمایشگاه ها تحت قراردادهای اقتصادی تامین شد. امکانات آزمایشگاهی به طور فعال دوباره تجهیز شد.

دانشکده های جدیدی ایجاد شد: مکانیک کشتی به سرپرستی Yu.N. کاگاکوف، دانشکده شیلات صنعتی - رئیس E.A. آرتمیف، دانشکده آموزش پیشرفته مهندسی و کارگران فنی وزارت اقتصاد اتحاد جماهیر شوروی، به سرپرستی V.P. نکراسوف، دفتر ریاست برای دانشجویان خارجی، دانشکده مقدماتی برای اتباع خارجی - رئیس V.V. پروخوتیلوف. A.P سهم بسزایی در کار موفق و پیشرفت دانشگاه در آن سالها داشت. چرنوگورتسف، اس.ا. گلشین، S.I. مدودیک، ال.اس. کوروچکینا، M.G. ریابتسف، بی.ای. آکیمووا، ن.ک. Tsvetkova، V.I. گراسیموف، F.T. چاپلیگین، K.V. Gorbunov، V.M. سوکولوف، V.P. پوتاپوف، دی. اسلاووتسکی و دیگران.

20 سال گذشته تاریخ کم حادثه نبود و با پویایی تغییرات در ظاهر دانشگاه متمایز شد. از اواسط دهه 80، دوره جدیدی در زندگی کل جامعه آغاز شده است. این موسسه با 7 دانشکده اصلی و 37 دپارتمان به "پرسترویکا" نزدیک شد که دانشجویان را در 9 تخصص آموزش می داد.

از 1987 تا 2002 ATIRPH-AGTU توسط پروفسور یوری نیکولایویچ کاگاکوف رهبری می شد که سه بار به این سمت انتخاب شد. یکی از خدمات اصلی وی به دانشگاه دموکراتیزه کردن مدیریت، افزایش قابل توجه پتانسیل علمی و آموزشی، پایه مادی و فنی و گسترش چشمگیر همکاری های بین المللی بود. مدیریت رشته تبدیل موسسه به دانشگاه را انتخاب کرد. این امر در شرایط بحرانی عمومی در نظام آموزش عالی کشور انجام شد. با تشکر از تلاش های کل تیم تحت رهبری Yu.N. کاگاکوف در 3 ژوئن 1994، به دستور معاون اول کمیته دولتی آموزش عالی روسیه، این موسسه به یک دانشگاه فنی تبدیل شد. سهم بزرگی در اجرای موفقیت آمیز هدف مورد نظر توسط Yu.T. پیمنوف، G.N. ولیچکو، A.S. کوریلف، G.A. تکتاروف، V.F. زایتسف، وی. آی. کولومین، آ.ای. نادیف، تی.وی. کوتووا، L.V. گالیمووا، N.A. دربنف، وی. پروخوتیلوف، I.S. دزرژینسایا، E.E. کراوتسوف، اس.ا. سرگیوا، وی. پریوالوا و بسیاری از معلمان و کارکنان دیگر.

در طی این سالها، گروه بزرگی از دانشمندان از مناطق مختلف روسیه و اتحاد جماهیر شوروی سابق به کادر آموزشی پیوستند: استاد؟، دکترای علوم A.K. مانویان، م.ف. زریپوف، او.یو.اوخلوبیستین، ان.ت. بربرووا، A.M. تسیکونوف، وی. میکیتیانسکی، وی.آر. بانک، M.D. موکاتوا، پ.ک. کریوشاین، T.O. Nevenchannaya، A.F. دورخوف، نامزدهای علوم، دانشیاران I.Yu. پتروا، V.N. اسائولنکو و دیگران. بسیاری از آنها کمک های ارزنده ای در توسعه دانشگاه ارائه کردند.

به لطف افزایش شدید تعداد دکترهای علوم، امکان گسترش آموزش داوطلبان و دکترای علوم در دانشگاه فراهم شد. چهار شورای تخصصی دفاع از پایان نامه در دانشگاه افتتاح شد. تعداد قابل توجهی از داوطلبان و دکترای علوم توسط اساتید غ.الف. تکتاروف، I.S. دزرژینسایا، N.E. سالنیکوف، V.F. زایتسف، وی. میکیتیانسکی، م.ف. زریپوف، آی.یو. پتروا، V.N. ملنیکوف.

در دانشگاه، مکاتب و جهت گیری های علمی جدید توسعه یافتند و بر روی مشکلات زیر ظاهر شدند: فناوری تولید مواد غذایی، اقتصاد و مدیریت شرکت های صنعتی، حسابداری، حسابرسی و تجزیه و تحلیل اقتصادی، شیلات، ماشین های تبرید، میکروبیولوژی، پرورش ماهی، انرژی موتور، ارگانیک. شیمی، فناوری شیمیایی نفت و گاز، مهندسی حرارت و نیرو، زبان شناسی، جامعه شناسی، روانشناسی، حقوق.

تغییر قابل توجهی در سازماندهی کار علمی دانش آموزان و دانش آموزان رخ داده است. اعتبار زیادی برای این امر به پروفسور B.L. ادسکی که سالها ریاست SSS را بر عهده داشت و دانشیار E.E. کراوتسوف که مدرسه "پژوهشگر جوان" را ایجاد کرد.

در این دوره، دامنه فعالیت های آموزشی دانشگاه به طور قابل توجهی گسترش یافت، تعداد برنامه های آموزشی آموزش عالی افزایش یافت، مؤلفه بشردوستانه آموزش تقویت شد و دانشکده های جدیدی تشکیل شد: اقتصاد، حقوق، اتوماسیون و فناوری رایانه، زیست شناسی و محیط زیست. مدیریت، فناوری دریایی، انرژی و حمل و نقل. بعداً آنها شروع به تبدیل شدن به نهادها کردند. موسسه آموزش از راه دور تشکیل شد. دانشکده آموزش حرفه ای متوسطه تأسیس شد. در سال 1994 شعبه مسکو ASTU در شهر دمیتروف منطقه مسکو تأسیس شد. دانشکده های آموزش پیشرفته و تعالی آموزشی در سال 2004 به مؤسسه آموزش حرفه ای اضافی سازماندهی شدند.

دانشگاه فنی دولتی آستاراخان امروز چگونه است؟ ASTU دارای مجوز و آموزش متخصصان در 55 تخصص آموزش عالی، 19 جهت و 17 برنامه کارشناسی ارشد است. در دانشکده های این دانشگاه، روند آموزشی در 16 تخصص سازماندهی شده است. بیش از 80 برنامه در زمینه آموزش پیشرفته و آموزش در حرفه های کاری وجود دارد. جمعیت دانش آموزی در تمامی اشکال آموزشی بیش از 10 هزار نفر است. نرخ فارغ التحصیلی متخصصان همه اشکال آموزش به بیش از 1400 نفر افزایش یافت. در سال. این دانشگاه دارای 10 موسسه و دانشکده، 62 بخش می باشد. کتابخانه دانشگاه دارای 6 اتاق مطالعه با 750 صندلی است. این به طور قابل توجهی مجموعه های ادبیات آموزشی را به روز کرد و دو برابر کرد، فهرست نشریات را به میزان قابل توجهی افزایش داد و بر فناوری خودکار برای فرآیندهای کتابخانه تسلط یافت.

کتابخانه علمی بیش از 720 هزار نسخه دارد. ادبیات، سالانه بیش از 420 نشریه مشترک منتشر می شود. در سال های اخیر، انتشارات دانشگاه بیش از 120 کتاب درسی و کمک آموزشی با کرکس منتشر کرده است.

فناوری‌های نوین تدریس، آزمون دانش، سیستم جامع نظارت و مدیریت کیفیت فرآیند آموزشی، آموزش از راه دور، فناوری‌های تلویزیون و اینترنت در حال توسعه و پیاده‌سازی هستند. این دانشگاه یکی از اولین دانشگاه ها در روسیه بود که گواهینامه بین المللی سیستم مدیریت کیفیت را طبق استانداردهای ISO 9001:2000 دریافت کرد، گواهینامه های کیفیت را از آلمان و شبکه جهانی IQnet دریافت کرد که در 44 کشور پیشرو جهان به رسمیت شناخته شده است.

تیم مرکز سیاست آموزشی (پروفسور E.A. Zeletdinova) کمک بزرگی به این دستاورد دانشگاه کرد.

موسسه آموزشی دولتی فدرال آموزش عالی حرفه ای "دانشگاه فنی دولتی آستاراخان" یکی از بزرگترین مراکز پیشرفت های نوآورانه در منطقه آستاراخان است. در حال حاضر 20 آزمایشگاه تحقیقاتی با موفقیت در دانشگاه فعالیت می کنند که 5 آزمایشگاه تحقیقاتی مرکز علمی جنوب آکادمی علوم روسیه می باشد.

بسیاری از دانشمندان و معلمان ASTU نه تنها در صنعت، بلکه در جامعه علمی و آموزشی کشور و خارج از کشور شناخته شده هستند.

پیشرفت های دانشگاه در سال 2005 توسط بنیاد تحقیقات پایه روسیه (6 کمک هزینه) و بنیاد علمی بشردوستانه روسیه (4 کمک هزینه) حمایت شد.

در طول 6 سال گذشته، 78 اختراع برای پیشرفت توسط کارکنان دانشگاه دریافت شده است.

موسسه آموزشی دولتی فدرال آموزش عالی حرفه ای دانشگاه فنی دولتی آستاراخان در سالن های بین المللی نوآوری و سرمایه گذاری IV و V مسکو، که با حمایت دولت فدراسیون روسیه، تحت حمایت اتاق بازرگانی و صنعت روسیه برگزار شد. فدراسیون، 3 مدال طلا، 5 نقره و 5 مدال برنز (مدال های طلا: Berberova N. T.، Dzerzhinskaya I.S.، Dorokhov A.F.) دریافت کرد.

ASTU آموزش های تکمیلی را در 30 تخصص ارائه می دهد. در حال حاضر بیش از 300 نفر در مقطع کارشناسی ارشد مشغول به تحصیل هستند. این دانشگاه دارای 3 شورای پایان نامه دکتری و 4 شورای کاندیداتوری می باشد.

دانشگاه فنی دولتی آستاراخان (AGTU)
نام بین المللی	دانشگاه فنی دولتی آستاراخان
شعار	بهترین بالاتر!
سال تاسیس
تایپ کنید	حالت
رئیس	نوالنی A.N.
محل	روسیه روسیه، آستاراخان
آدرس قانونی	414056، آستاراخان، خیابان تاتیشچوا، 16
سایت اینترنتی	astu.org
فایل‌های رسانه‌ای در Wikimedia Commons

داستان

موسسه آموزشی بودجه دولتی فدرال آموزش عالی حرفه ای "دانشگاه فنی دولتی آستاراخان" جانشین قانونی موسسه فنی صنعت و اقتصاد ماهیگیری آستاراخان است که مطابق با دستور کمیساریای خلق تجارت خارجی و داخلی اتحاد جماهیر شوروی به تاریخ ایجاد شده است. 9 مه 1930 شماره 695 "درباره دانشگاه های ماهیگیری، دانشکده های فنی، دانشکده ها و دوره های شیلات."

رتبه بندی ها

ساختار سازمانی

موسسه شیلات، زیست شناسی و مدیریت محیط زیست

بخش ها

• آبزی پروری و منابع زیستی آبزی
• هیدروبیولوژی و اکولوژی عمومی
• اکولوژی مهندسی و مدیریت محیط زیست
• زبان های خارجی در علوم انسانی و آموزش علوم
• زیست شناسی کاربردی و میکروبیولوژی
• ماهیگیری صنعتی
• فناوری آموزش ورزشی و پزشکی کاربردی
• فناوری محصول و بازرگانی
• تربیت بدنی
• گردشگری زیست محیطی

فعالیت های پژوهشی در این مؤسسه در 6 حوزه علمی انجام می شود:

1. آبزی پروری صنعتی. تولید مثل مصنوعی ماهیان خاویاری؛
2. مکانیسم های تطبیقی ​​موجودات آبزی با شرایط محیطی مدرن در سطوح ارگانیسمی، اندام، بافت و درون سلولی؛
3. فناوری های صرفه جویی در منابع و بدون زباله برای پردازش موجودات آبزی؛
4. مدیریت فرآیندهای شیلات؛
5. توسعه تئوری برای احیای اکوسیستم های فناورانه و روش های بیولوژیکی برای احیای آنها. الگوشناسی فنی؛
6. مشکلات سلامت، ورزش و انتخاب حرفه ای و توانبخشی.

آزمایشگاه ها و مراکز

• ایستگاه بیولوژیکی "دوبراوا"
• ایستگاه بیولوژیکی "Ilmenno-bugrovaya"
• مرکز علمی و فنی "بیواکواپارک"
• مرکز علمی و فنی "اکوتور"
• آزمایشگاه تحقیقاتی پرورش ماهیان خاویاری
• آزمایشگاه تحقیقاتی "کرایوتکنولوژی در آبزی پروری"
• آزمایشگاه "گردشگری و خدمات هتلداری"
• آزمایشگاه فناوری های غذایی
• مرکز پزشکی ورزشی، تندرستی و توانبخشی

موسسه فناوری های دریایی، انرژی و حمل و نقل

بخش ها

• زبان های خارجی در آموزش مهندسی و فنی
• مکانیک و گرافیک مهندسی
• مجتمع های کشتی سازی و انرژی دریایی
• مهندسی برق حرارتی
• تجهیزات و فناوری های حمل و نقل زمینی
• فیزیک
• ماشین آلات تبرید
• بهره برداری از حمل و نقل آب
• تجهیزات الکتریکی و اتوماسیون کشتی ها

آزمایشگاه ها و مراکز

• آزمایشگاه نانوفناوری و نانومواد
• آزمایشگاه "اپتیک. فیزیک اتمی"
• آزمایشگاه «مکانیک. الکترومغناطیس"
• آزمایشگاه "فیزیک مولکولی. ترمودینامیک"
• آزمایشگاه «مکانیک. نوسانات و امواج"
• آزمایشگاه فناوری تبدیل
• آزمایشگاه کنترل اتوماتیک
• آزمایشگاه مرکز صلاحیت فناوری اشنایدر الکتریک "درایو الکتریکی فرکانس متغیر"
• آزمایشگاه مرکز صلاحیت فناوری شرکت "اشنایدر الکتریک" "دستگاه های هوشمند سیستم اتوماسیون"
• آزمایشگاه علوم مواد
• استخر تست

موسسه نفت و گاز

بخش ها

• ایمنی زندگی و مکانیک سیالات
• زمین شناسی نفت و گاز
• شیمی عمومی، معدنی و شیمی تجزیه
• شیمی آلی، بیولوژیکی و فیزیکی
• ماشین آلات و تجهیزات میادین نفت و گاز
• توسعه و بهره برداری از میادین نفت و گاز
• فناوری شیمیایی فرآوری نفت و گاز

آزمایشگاه ها و مراکز

• آزمایشگاه "فرآوری پیشرفته مواد اولیه هیدروکربنی"
• آزمایشگاه تحقیقاتی آزمایش "تجزیه و تحلیل نفت و فرآورده های نفتی"
• آزمایشگاه های آموزشی حفاری، تجهیزات میدان نفت و گاز، بهره برداری و تعمیر ماشین آلات و تجهیزات در میادین نفت و گاز،

مجهز به تعدادی تاسیسات آزمایشی: "نصب آزمایشگاهی هیدرولیک پیچیده"؛ "نصب پمپ جت"؛ "واحد پمپاژ میله پایین چاله."

دانشگاه فنی دولتی آستاراخان (ASTU) - یک موسسه آموزش عالی فنی پیشرو در آستاراخان و منطقه آستاراخان، یکی از بزرگترین در منطقه خزر. نام کامل - موسسه آموزش عالی بودجه ایالتی فدرال "دانشگاه فنی دولتی آستاراخان".

یوتیوب دایره المعارفی

• 1 / 5

  موسسه آموزشی بودجه دولتی فدرال آموزش عالی حرفه ای "دانشگاه فنی دولتی آستاراخان" جانشین قانونی موسسه فنی صنعت و اقتصاد ماهیگیری آستاراخان است که مطابق با دستور کمیساریای خلق تجارت خارجی و داخلی اتحاد جماهیر شوروی به تاریخ ایجاد شده است. 9 مه 1930 شماره 695 "درباره دانشگاه های ماهیگیری، دانشکده های فنی، دانشکده ها و دوره های شیلات."

  رتبه بندی ها

  ساختار سازمانی

  موسسه شیلات، زیست شناسی و مدیریت محیط زیست

  مدیر مؤسسه - کاندیدای علوم زیستی، دانشیار Egorova V.I.

  بخش ها

  • آبزی پروری و منابع زیستی آبزی
  • هیدروبیولوژی و اکولوژی عمومی
  • اکولوژی مهندسی و مدیریت محیط زیست
  • زبان های خارجی در علوم انسانی و آموزش علوم
  • زیست شناسی کاربردی و میکروبیولوژی
  • ماهیگیری صنعتی
  • فناوری آموزش ورزشی و پزشکی کاربردی
  • فناوری محصول و بازرگانی
  • تربیت بدنی
  • گردشگری زیست محیطی

  فعالیت های پژوهشی در این مؤسسه در 6 حوزه علمی انجام می شود:

  1. آبزی پروری صنعتی. تولید مثل مصنوعی ماهیان خاویاری؛
  2. مکانیسم های تطبیقی ​​موجودات آبزی با شرایط محیطی مدرن در سطوح ارگانیسمی، اندام، بافت و درون سلولی؛
  3. فناوری های صرفه جویی در منابع و بدون زباله برای پردازش موجودات آبزی؛
  4. مدیریت فرآیندهای شیلات؛
  5. توسعه تئوری برای احیای اکوسیستم های فناورانه و روش های بیولوژیکی برای احیای آنها. الگوشناسی فنی؛
  6. مشکلات سلامت، ورزش و انتخاب حرفه ای و توانبخشی.

  آزمایشگاه ها و مراکز

  • ایستگاه بیولوژیکی "دوبراوا"
  • ایستگاه بیولوژیکی "Ilmenno-bugrovaya"
  • مرکز علمی و فنی "بیواکواپارک"
  • مرکز علمی و فنی "اکوتور"
  • آزمایشگاه تحقیقاتی پرورش ماهیان خاویاری
  • آزمایشگاه تحقیقاتی "کرایوتکنولوژی در آبزی پروری"
  • آزمایشگاه "گردشگری و خدمات هتلداری"
  • آزمایشگاه فناوری های غذایی
  • مرکز پزشکی ورزشی، تندرستی و توانبخشی

  موسسه فناوری های دریایی، انرژی و حمل و نقل

  مدیر موسسه - کاندیدای علوم فنی، دانشیار Titov A.V.

  بخش ها

  • زبان های خارجی در آموزش مهندسی و فنی
  • مکانیک و گرافیک مهندسی
  • مجتمع های کشتی سازی و انرژی دریایی
  • مهندسی برق حرارتی
  • تجهیزات و فناوری های حمل و نقل زمینی
  • فیزیک
  • ماشین آلات تبرید
  • بهره برداری از حمل و نقل آب
  • تجهیزات الکتریکی و اتوماسیون کشتی ها

  آزمایشگاه ها و مراکز

  • آزمایشگاه نانوفناوری و نانومواد
  • آزمایشگاه "اپتیک. فیزیک اتمی"
  • آزمایشگاه «مکانیک. الکترومغناطیس"
  • آزمایشگاه "فیزیک مولکولی. ترمودینامیک"
  • آزمایشگاه «مکانیک. نوسانات و امواج"
  • آزمایشگاه فناوری تبدیل
  • آزمایشگاه کنترل اتوماتیک
  • آزمایشگاه مرکز صلاحیت فناوری اشنایدر الکتریک "درایو الکتریکی فرکانس متغیر"
  • آزمایشگاه مرکز صلاحیت فناوری شرکت "اشنایدر الکتریک" "دستگاه های هوشمند سیستم اتوماسیون"
  • آزمایشگاه علوم مواد
  • استخر تست

  موسسه نفت و گاز

  مدیر موسسه - کاندیدای علوم شیمی، دانشیار Letichevskaya N.N.

  بخش ها

  • ایمنی زندگی و مکانیک سیالات
  • زمین شناسی نفت و گاز
  • شیمی عمومی، معدنی و شیمی تجزیه
  • شیمی آلی، بیولوژیکی و فیزیکی
  • ماشین آلات و تجهیزات میادین نفت و گاز
  • توسعه و بهره برداری از میادین نفت و گاز
  • فناوری شیمیایی فرآوری نفت و گاز

  آزمایشگاه ها و مراکز

  • آزمایشگاه "فرآوری پیشرفته مواد اولیه هیدروکربنی"
  • آزمایشگاه تحقیقاتی آزمایش "تجزیه و تحلیل نفت و فرآورده های نفتی"
  • آزمایشگاه های آموزشی حفاری، تجهیزات میدان نفت و گاز، بهره برداری و تعمیر ماشین آلات و تجهیزات در میادین نفت و گاز،

  مجهز به تعدادی تاسیسات آزمایشی: "نصب آزمایشگاهی هیدرولیک پیچیده"؛ "نصب پمپ جت"؛ "واحد پمپاژ میله پایین چاله."

  موسسه برنامه ریزی شهری

  مدیر این مؤسسه دکترای علوم اقتصادی، پروفسور، سازنده ارجمند فدراسیون روسیه، عضو اتحادیه طراحان روسیه R.A. Nabiev است.

  بخش ها

  • معماری
  • ساخت و ساز

  فعالیت های پژوهشی موسسه 1. بهبود سازه ها و سیستم های ساخت و ساز مهندسی. 2. دینامیک سیستم های فضایی دیوار نازک. 3. استفاده از منابع انرژی تجدیدپذیر در ساخت و ساز و مسکن و خدمات عمومی. 4. روش های ژئوفیزیک در زمینه بررسی های مهندسی.

  آزمایشگاه ها و مراکز

  • "مرکز طراحی و مشاوره علمی و فنی در ساخت و ساز"
  • "مرکز تحقیقات فناوری های نوین در ساخت و ساز"
  • JV Architectural Studio "Univerproject"

  موسسه فناوری اطلاعات و ارتباطات

  مدیر مؤسسه - دکترای علوم فنی، پروفسور Kvyatkovskaya I. Yu.

  بخش ها

  • سیستم های پردازش و کنترل اطلاعات خودکار
  • اتوماسیون و کنترل
  • امنیت اطلاعات
  • فناوری اطلاعات
  • ریاضیات
  • انفورماتیک کاربردی در اقتصاد
  • ارتباط

  آزمایشگاه ها و مراکز

  • آزمایشگاه "امنیت شبکه کامپیوتری"
  • آزمایشگاه "امنیت اطلاعات فنی"
  • آزمایشگاه "نرم افزار و سخت افزار برای امنیت اطلاعات"
  • آزمایشگاه "تحلیل امنیت سیستم های اطلاعاتی"
  • کلاس درس SOTSBI-U

  موسسه اقتصاد

  مدیر موسسه - کاندیدای علوم اقتصادی، پروفسور سولوننکو A. A.

  بخش ها

  • حسابداری، تحلیل تجاری و حسابرسی
  • بازاریابی و تبلیغات
  • مدیریت تولید و سازمان بازرگانی
  • جامعه شناسی و روانشناسی
  • اقتصاد بازرگانی و امور مالی
  • اقتصاد و مدیریت شرکت
  • نظریه اقتصادی

  دانشکده حقوق

  رئیس دانشکده - کاندیدای علوم حقوقی، دانشیار Tarasova N.V.

  بخش ها

  • رشته های حقوق مدنی
  • قانون اساسی و اداری
  • حقوق بین الملل دریایی
  • حمایت حقوقی از امنیت ملی
  • زبان روسی
  • نظریه و تاریخ دولت و قانون
  • حقوق جزا و آیین دادرسی کیفری
  • فلسفه و مطالعات فرهنگی
  موسسه آموزش حرفه ای تکمیلی

  این موسسه بازآموزی و آموزش های پیشرفته در تخصص های دانشگاهی ارائه می دهد.

  آستاراخان یک مرکز منطقه ای بزرگ با زیرساخت ها، فرهنگ و سیستم آموزشی توسعه یافته است. بیش از 35 دانشگاه در این شهر نمایندگی دارند. دانشگاه فنی دولتی آستاراخان یکی از آنهاست.

  بسیاری از متقاضیان آن را انتخاب می کنند زیرا فناوری های نوآورانه در آنجا توسعه می یابد، بهترین معلمان در آنجا کار می کنند و یک زندگی فوق برنامه جالب وجود دارد. سازمان چیست و چگونه می توانم در آن شرکت کنم؟

  اطلاعات کلی در مورد دانشگاه

  این دانشگاه تاریخچه جالبی دارد که به سال 1930 برمی گردد. نام اول این سازمان موسسه شیلات و صنعت ماهیگیری آستاراخان است. در سال 1938، این نام به یک موسسه فنی تغییر سازمان داد و در سال 1994 این موسسه وضعیت خود را به دانشگاه تغییر داد.

  نام کامل مدرن دانشگاه: دانشگاه فنی دولتی آستاراخان.

  بنیانگذار اصلی آژانس شیلات فدرال با نمایندگی ایلیا واسیلیویچ شستاکوف است.

  آدرس ساختمان اداری: آستاراخان، خیابان تاتیشچوا، 16.

  رئیس دانشگاه الکساندر نیکولاویچ نوالنی است.

  1. کالج ماهیگیری دریایی Yeisk.
  2. موسسه فناوری شیلات دیمیتروف.
  3. مدرسه فنی تمریوک
  4. دانشکده ماهیگیری دریایی ولگا-کاسپین.

  ساختار ASTU در آستاراخان

  

  این دانشگاه دارای ساختاری منشعب از مؤسسات، دانشکده ها و گروه های آموزشی است. هر یک از بخش ها دارای مقررات خاص خود هستند که طبق آن هر گونه فعالیت عنصر مدیریت انجام می شود.

  این دانشگاه دارای موسسات زیر می باشد:

  • برنامه ریزی شهری؛
  • فناوری اطلاعات و ارتباطات؛
  • نفت و گاز؛
  • فن آوری های دریایی، حمل و نقل و انرژی؛
  • شیلات، مدیریت زیست محیطی و زیست شناسی؛
  • اقتصاد

  دانشکده های اصلی دانشگاه:

  1. آموزش متوسطه.
  2. مجاز.
  3. تحصیلات تکمیلی.
  4. آماده سازی برای اتباع خارجی

  بخش ها و دپارتمان های ASTU کوچکترین واحدهای ساختاری دانشگاه هستند که بیش از 40 واحد از آنها وجود دارد.

  همچنین گروه اداری دانشگاه متشکل از واحدهای ویژه به عنوان مثال بخش پرسنل، اداره کل، دفتر دانشجویی، معاونت حقوقی، مرکز مددکاری تحصیلات تکمیلی و غیره می باشد.

  تخصص ها و برنامه های آموزشی در دانشگاه

  

  شایان ذکر است که آموزش عالی در حال حاضر شامل چندین مرحله است: کارشناسی (یا تخصص)، سپس کارشناسی ارشد، سپس تحصیلات تکمیلی و دکترا. ASTU همه این سطوح را دارد. علاوه بر این، در بخش های واحد دانشگاه می توانید تحصیلات تخصصی متوسطه را دریافت کنید.

  این دانشگاه فرصت های آموزش تمام وقت، نیمه وقت، عصرانه و از راه دور را در برنامه های آموزشی فراهم می کند.

  تخصص های اصلی در ASTU برای لیسانس:

  • حوزه های اقتصادی، مدیریت، فقه: امنیت اقتصادی، اقتصاد بر اساس مشخصات (مالی و اعتبار، حسابداری، اقتصاد شرکت)، مدیریت، علم کالا، بازاریابی در تجارت، تبلیغات و روابط عمومی،
  • تخصص های مرتبط با تعامل با منابع طبیعی: اکولوژی و مدیریت محیط زیست، گردشگری، زیست شناسی، مدیریت محیط زیست و استفاده از آب، منابع بیولوژیکی آبزیان و آبزی پروری.
  • تخصص های اطلاعات: مهندسی نرم افزار، فناوری اطلاعات، ارتباطات، علوم کامپیوتر کاربردی، علوم اطلاعات و فناوری کامپیوتر، امنیت اطلاعات.
  • فن آوری ها و تجهیزات: فناوری شیمیایی، مهندسی برق، مهندسی برق حرارتی، تجهیزات تبرید، ماشین آلات تکنولوژیکی و غیره.
  • ساخت و ساز: ساخت و ساز.
  • شیلات و فناوری: کشتی سازی، ماهیگیری صنعتی، مدیریت حمل و نقل آب، بهره برداری از تاسیسات کشتی و غیره.
  • تولید نفت و گاز: زمین شناسی کاربردی، مهندسی نفت و گاز و سایر زمینه های آموزشی.

  پشتیبانی مادی

  

  ASTU در آستاراخان دارای یک پایه مواد و فنی مدرن و در دسترس عموم است.
  خود دانشگاه در 10 ساختمان آموزشی که دارای کلاس های کامپیوتری مجهز، سالن های سخنرانی، آزمایشگاه ها و کلاس های کلاس های گروهی است، آموزش می دهد.

  به طوری که دانش آموزان می توانند در طول فرآیند آموزشی ادبیات علمی بیشتری دریافت کنند و همچنین یک میان وعده بخورند یا به پزشک مراجعه کنند، ASTU مجهز به چندین کافه تریا، یک کتابخانه، یک مرکز پزشکی و یک کلینیک است.

  برای کلاس های تربیت بدنی کامل، دانشگاه دارای یک مجموعه ورزشی است که به طور قابل توجهی رتبه ASTU را در بین تمام دانشگاه های شهر افزایش می دهد: دارای چندین استخر شنا، سالن های آکروباتیک، دو و میدانی، تنیس و یک اتاق بازی است.
  مساحت وسیعی از پردیس آموزشی را یک استادیوم مجهز با زمینی به مساحت 7 هزار متر مربع و 6 پیست دویدن اشغال کرده است.

  3 خوابگاه برای دانشجویان غیر مقیم وجود دارد.

  سازماندهی فرآیند آموزشی

  

  هفته مدرسه 6 روز به طول می انجامد. معلمان و دانش آموزان AGTA مطابق برنامه تحصیلی که به مدت 2 هفته تنظیم شده است بیرون می روند.

  هر ماه دانشجویانی که به صورت رایگان تحصیل می کنند بورسیه تحصیلی دریافت می کنند و برای خدمات ویژه می توانند مبلغ بیشتری دریافت کنند. در پایان هر ترم، دانش آموزان باید یک آزمون را پشت سر بگذارند و قبل از تعطیلات تابستانی تحت آموزش عملی قرار می گیرند.

  کمپین پذیرش در ASTU

  پذیرش در ASTU بر اساس نمرات آزمون یکپارچه، مصاحبه های داخلی ورودی و آزمون ها انجام می شود.

  پذیرش مدارک برای لیسانس های آینده از اول خرداد شروع می شود و تا 26 جولای به پایان می رسد. شرایط ویژه برای متقاضیان مقطع متوسطه حرفه ای (تا 20 تیرماه) و متقاضیان رشته معماری (تا 20 تیر). هنگام درخواست، باید همراه خود داشته باشید: گذرنامه، عکس، مدرک تحصیلی.

  دانش آموزان به جز درس خواندن چه می کنند؟

  

  هر سال، رویدادهای جمعی با هدف متحد کردن تیم ها برگزار می شود: روز تاتیانا، روز دانش، روز ASTU و بسیاری دیگر.

  یک باشگاه ویژه برای طرفداران ورزش وجود دارد.

  باشگاه دانشجویی به طور فعال در حال توسعه است که در آن کودکان آواز، رقص، بازیگری و بیان هنری را مطالعه می کنند. تیم هایی نیز در اینجا ایجاد می شوند که متعاقباً از افتخار دانشگاه در مسابقات و جشنواره های مختلف دفاع می کنند.

  جوانانی که برای علم تلاش می کنند بی توجه نمی مانند: آزمایشگاه ها، آخرین تجهیزات، مشاوره با معلمان - همه چیز را می توان در تحقیقات علمی آنها استفاده کرد، دانشگاه از این جهت حمایت می کند.
  بنابراین، ASTU یک انتخاب شایسته برای ادامه تحصیل است؛ والدین می توانند با اطمینان فرزند خود را به دستان مجرب معلمان، روسای دانشگاه و متخصصان امور دانشجویی بسپارند.