Poeții secolului al XIX-lea despre Patria și natura nativă. Poeții secolului al XIX-lea despre Patria și natura nativă - Hypermarket de cunoaștere Grupul „Toamna” joacă

Lecție de literatură deschisă în clasa a VI-a
Tema: Poeții secolului al XIX-lea despre Patria și natura nativă
Scop: să prezinte elevilor lucrările poeților ruși despre natură, să afle ce sentimente și atitudini sunt exprimate în poezie, să înțeleagă mijloacele de exprimare care creează o imagine figurativă a naturii. Formează gustul estetic. Abilitatea de a aprecia și înțelege frumusețea.

1. Creativ cinci minute.
2. Sondaj elev.
Citind pe de rost poezii despre pyroda.
3.Natura nativă în poeziile poeților secolului al XIX-lea.
Discursul de deschidere al profesorului.
Poeți, scriitori, muzicieni și artiști și-au dedicat lucrările naturii.
Rău răutate!- mormăi el - Urâciune monstruoasă! Care a dat omului dreptul de a mutila și desfigura pământul. Sunt lucruri care nu pot fi evaluate în ruble sau miliarde de ruble. Este chiar atât de greu de înțeles că puterea unei țări stă nu numai în bogăția materială, ci și în sufletul oamenilor. Cu cât acest suflet este mai larg și mai liber, cu atât măreția și puterea dobândește statul. Și ce favorizează lățimea spiritului dacă nu această natură uimitoare? (K.G. Paustovsky Scânduri scârțâitoare).
Și dacă vreau să trăiesc până la 120 de ani, este doar pentru că o singură viață nu este suficientă pentru a experimenta pe deplin tot farmecul și puterea de vindecare a naturii noastre.
Dragostea pentru natura sa natală este unul dintre cele mai sigure semne de dragoste pentru țara sa.
Astăzi ne vom familiariza cu lucrările poeților din secolul al XIX-lea despre natură.
4. Lectura de poezii de F. Tyutchev Nu degeaba iarna este supărată, apele de primăvară
5. Conversație.
- Cel mai important lucru este că natura în poeziile lui Tyutchev este umanizată și spiritualizată. Ca o făptură vie, gânditoare, ea simte, respiră, se bucură și este tristă.
- Cum se numește acest mijloc vizual și expresiv? Dați exemple din text. (Făcând loc primăverii, iarna se enervează, mormăie, tam-tam, furie, iar primăvara râde, zâmbește, devine roz).
6. Citirea poeziilor de A. Fet Spring Rain, A. Pleshcheeva Spring
- Comparați poeziile lui A. Fet, A. Pleshcheev și F. Tyutchev, dedicate primăverii, dispoziției primăverii. Ce au aceste poezii în comun?
- Cu ce dispoziție sunt impregnate poeziile despre primăvară?
- Pe ce bază ați ajuns la concluzia că toată lumea era într-o dispoziție veselă?
- Ce înseamnă o bună dispoziție?
- Cum se manifestă? Cum vor afla alții despre el? (dispoziţia este exprimată în a) modul în care o persoană tratează alte persoane; b) pe ce ton vorbește; c) modul în care acționează; d) modul în care percepe lumea din jurul său).
- Demonstrați că poeziile despre primăvară sunt impregnate de un sentiment de bucurie.
- Ce epitete și comparații ajută la crearea unei imagini strălucitoare și ușoare a primăverii?
- Ce calități ar trebui să aibă o persoană pentru a scrie așa despre natură?
7. A.V. ocupă un loc aparte în rândul poeților care laudă natura rusă. Koltsov si I.S. Nikitin. Poeți-compatrioți-cântăreți ai peisajelor captivante din centrul Rusiei.
(Peisaj - 1 tip de suprafață terestră, vedere generală a zonei; 2 - la fel ca peisajul (învechit)
Ele oferă imagini ale naturii în combinație armonioasă cu munca umană, cu cele mai bune sentimente ale oamenilor muncitori.
(Armonie - 2 - consistență, armonie în combinarea a ceva)
Lectura poeziei de Kosar A.S. Koltsova.
- Care este poezia dedicată?
- Ce stare de spirit transmite poetul cititorului?
(Pentru erou, stepa liberă este baza bunăstării și a securității materiale)
- Cum se adresează stepei? (Vorbește cu ea ca și cum ar fi un prieten loial și afectuos)
- Ce îl face pe erou fericit? (Ce frumoasă este această stepă rusească! Parcă îi vedem toată întinderea, respirăm mirosul florilor ei. Nu este doar spațioasă, ci și cumva deosebit de strălucitoare).
8. Desen oral bazat pe poezia Kosar
9. Citirea poeziei de I.S.Nikitin Morning
Descrierile lui Nikitin despre natură sunt țesute, ca niște covoare cu model, din fire multicolore. Culorile sunt atât de bogate și vizibile încât cer doar să fie pictate pe pânza unui pictor.
- Ce vedem? Ce auzim?
- Ce mijloace figurative și expresive de limbaj îl ajută pe autor să picteze o imagine figurativă a unei dimineți de vară? (Epitete – apă oglindă, stuf sensibil, rouă argintie, pâraie aurii etc. Sensitiv – a percepe rapid și ușor ceva; receptiv, simpatic. Personificare – pădurea zâmbește, soarele și-a părăsit adăpostul pentru noapte, stufurile mocănesc Metaforă - nori în flăcări, bucle de sălcii, răsăritul arde tot
- Ce rol joacă natura în viața muncitorilor? (Când soarele răsare, totul se trezește în natură. Natura, așa cum ar fi, ușurează condițiile de muncă și dă putere plugarului)
Rezumatul lecției.
Criticul literar Iu. Seleznev scrie în postfața cărții Anotimpuri: Nu poți să-ți iubești Patria Mamă fără a trăi într-un singur suflet cu viața iubitului tău mesteacăn! Nu poți iubi întreaga lume fără să-ți iubești patria.
- Sunteți de acord cu această idee?
- Demonstrați că poeții pe care i-am întâlnit astăzi au fost adevărați patrioți?
Teme pentru acasă:
învață o poezie pe de rost (opțional); Dacă doriți, ilustrați poezia.

Biografia lui Nikitin Ivan Savvich. Nikitin Ivan Savvich este un poet celebru. Născut la 21 septembrie 1824 la Voronezh, în familia unui negustor. În 1839, Nikitin a intrat la seminarul Voronezh. Până în 1857, Nikitin se definise pe deplin ca poet. În poezia sa a fost un loc: motive sociale, experiențe personale, natură, viață populară. Încă din copilărie, Nikitin s-a îndrăgostit de natură, a știut să se îmbine cu ea, să-i simtă sufletul și a oferit o serie de picturi frumoase ale ei ("Seara după ploaie", "Furtuna", "Dimineața", "19 octombrie", etc.). Ivan Savvich a murit în 1861.

Natura nativă și Patria Mamă în poemul „Dimineața” de I. S. Nikitin. Sub condeiul iscusit al poetului din poemul „Dimineața”, natura prinde treptat viață: stelele se estompează și se sting; În jur este încă liniște și singurătate; stufurile sensibile mocănesc, frunzele înghețate, acoperite cu rouă argintie; dincolo de lac abia se văd pajiştile cu apă; peste ele se întinde un văl uşor de ceaţă, alb ca aburul. Rațele s-au repezit zgomotos și au dispărut. Aerul este plin de sunete și mirosuri. Începe o nouă zi de lucru, pescarii s-au trezit, au luat mrejele de pe stâlpi, păsările cântă cântece; Pădurea zâmbește la trezire. Un plugar a ieșit pe câmp cu un plug. Puterea dimineții crește treptat în poem. Odată cu primele raze de soare, mișcarea începe în natura înconjurătoare. Omul este supus naturii. Poezia este pătrunsă atât de melancolie, cât și de bucurie. Melancolia se aude în replici: „Sufletul tău nu te doare! Luați o pauză de la griji.” Dar, în ciuda acestui fapt, el încheie poemul nu cu o plângere, ci cu un salut tuturor viețuitoarelor: „Bună ziua, soare și dimineață veselă!” Ultimele rânduri conțin toată energia, toată îndrăzneala unui rus care se bucură de frumusețea dimineții. Poetului îi place totul despre Rusia, o admiră, sunetele și frumusețea ei, oamenii ei.

Biografia lui Fiodor Ivanovici Tyutchev. (1803 - 1873) Fiodor Ivanovici s-a născut în satul Ovstug, provincia Oryol. Provenea dintr-o familie bătrână, dar săracă. Și așa cum era obiceiul în familiile nobile, Tyutchev a primit o educație excelentă acasă. Viața lui a fost neobișnuită și și-a combinat pasiunea pentru poezie cu serviciul de politică externă. Mulți ani a locuit în străinătate. Creativitatea poetică a lui Tyutchev este foarte multifațetă. Poetul a combinat atât politica, cât și dragostea în poeziile sale. F.I. Tyutchev este un poet al gândirii; el nu numai că, de exemplu, înfățișează peisajul în poezii, dar își arată atitudinea față de lume și de patria sa.

Natura nativă în poezia de F.I. Tyutchev „Vrăjitoarea în timpul iernii”. Titlul acestei poezii este destul de neobișnuit. La început ați putea crede că cuvântul iarnă iese în prim-plan, dar nu este așa. Autorul a numit iarna o vrăjitoare, iar vrăjitoria este magie. Și din moment ce acest cuvânt aduce un fel de intrigă, atunci vrăjitoria este încă în prim-plan. Pentru a crea un sentiment de basm și mister, Tyutchev folosește diverse mijloace artistice: epitete - lanț ușor pufos, viață minunată etc.; personificări - vrăjitoarea, pădurea doarme, vrăjită de un vis magic etc. Poezia celebrează calmul iernii. Tăcerea te face să te gândești la viața umană. La urma urmei, iarna este perioada din an care este opusă verii. Dacă oamenii lucrează vara, atunci se odihnesc iarna.

Autorul dă dovadă de calm prin tonurile albe pe care le folosește în poezie. Fiodor Ivanovici Tyutchev descrie natura ca o ființă vie care trăiește și se schimbă. Poetul arată cât de strâns este legată natura de viața umană.

Biografia lui Ivan Zakharovich Surikov. (1841 – 1880) Acesta este un poet rus autodidact. Născut în satul Novoselovo și a trăit în sat cu mama sa în provincia Yaroslavl. Tatăl meu avea un mic magazin la Moscova. Familia trăia prost. Când Ivan avea 10 ani, s-a mutat la Moscova. Aici și-a ajutat tatăl la magazin. A publicat prima sa culegere de poezii la vârsta de 16 ani. În poezie a arătat viața dificilă a satului. Poeziile sale s-au remarcat prin melodie și melodie. Și se pare că de aceea multe dintre poeziile sale au devenit cântece populare.

Natură nativă și Patrie în poezia de I.Z. Surikov „Iarna”. În această poezie, poetul înfățișează frumusețea naturii de iarnă și transmite o dispoziție veselă. Poeziile vorbesc despre venirea iernii. Poezia „Iarna” prezintă o imagine vie a iernii. Autorul folosește diverse mijloace artistice pentru a înfățișa iarna (Simile: „că s-a acoperit cu o pălărie minunată”, „de parcă totul l-ar fi acoperit cu un giulgiu”; personificări: „pădurea s-a acoperit”, „a adormit”; epitete : „cu o pălărie minunată”). Natura și oamenii așteptau începutul iernii în poezie. În prima parte a poeziei, natura (câmp, pădure) așteaptă iarna, iar în a doua, oamenii așteaptă și iarna (copiii construiesc cu bucurie munți de zăpadă).

Concluzie. Mulți poeți ai secolului al XIX-lea au căutat în opera lor să arate frumusețea naturii lor natale, să ne transmită sentimentul profund pe care îl simt pentru Patria lor. Nu există o frumusețe ostentativă în natura rusă, este modestă și simplă, dar în același timp este plină de calm și libertate, liniște și grandoare. Dacă artistul transmite frumusețea naturii cu ajutorul vopselelor și pensulelor, atunci poetul - cu ajutorul cuvintelor.

Sunteți frumoase, câmpii din țara voastră natală,
Vremea ta rea este și mai frumoasă;
Iarna în ea este similară cu prima iarnă
Ca și în cazul primilor oameni, popoarele ei!

Ceața de aici acoperă bolțile cerului!
Și stepa se întinde ca un văl violet,
Și e atât de proaspătă și atât de aproape de suflet,
Parcă creat doar pentru libertate...

Dar această stepă este străină iubirii mele;
Dar această zăpadă zboară argintie
Și pentru o țară vicioasă - prea pură
Nu îmi face niciodată inima fericită.

Hainele lui sunt reci, neschimbate
Creasta mormântului este ascunsă vederii
Și cenusa uitată, dar pentru mine, dar neprețuită pentru mine.

Am alergat prin țările Rusiei,
Ca un sărac rătăcitor printre oameni;
Viclenia șarpelui șuieră peste tot;
M-am gândit: nu există prieteni pe lume!

Nu există prietenie tandră și constantă,
Atât altruist cât și simplu;
Dar ai apărut, un oaspete nepoftit,
Și am fost readus la pace!

Îmi îmbin sentimentele cu tine,
În discursuri vesele beau fericire;
Dar nu tolerez fecioarele perfide, -
Și nu mai am încredere în ei!

Sunt trist pentru ca te iubesc
Și știu: tinerețea ta înfloritoare
Persecuția insidioasă nu va scuti de zvonuri.
Pentru fiecare zi luminoasă sau moment dulce
Vei plăti soarta cu lacrimi și melancolie.
Sunt trist... pentru că te distrezi.

Războiul a început, prieteni;
Și steaguri de onoare s-au dezvoltat;
Ea este trâmbița prețuită
Semnă la câmpurile răzbunării sângeroase!

Îmi pare rău, sărbătorile zgomotoase,
Melodii demne de laudă,
Și Bacchus daruri dragi,
Sfinte Ruse si frumoase fecioare!

Te voi uita, iubire,
Deșertăciunile și otrava tinereții,
Și voi zbura, liber, din nou
Prinde cununa gloriei eterne!

La revedere, Rusia nespălată,
Țara sclavilor, țara stăpânilor,
Și tu, uniforme albastre,
Și tu, oamenii lor devotați.

Poate în spatele zidului Caucazului
Mă voi ascunde de pașai tăi,
Din ochiul lor atotvăzător,
Din urechile lor atot-auzitoare.

Așadar la revedere! Pentru prima dată acest sunet
Îmi îngrijorează pieptul atât de crud.
La revedere! - șase litere aduc atât de mult chin!
Ei iau tot ce iubesc acum!
Voi întâlni privirea ochilor ei frumoși,
Și poate, cine știe... pentru ultima oară!

Îmi iubesc patria, dar cu o dragoste ciudată!
Motivul meu nu o va învinge.
Nici gloria cumpărată cu sânge,
Nici pacea plină de mândră încredere,
Nici vechile legende întunecate
Niciun vise vesel nu se agită în mine.

Dar iubesc - pentru ce, nu mă cunosc -
Stepele sale sunt tăcute la rece,
Pădurile ei nemărginite se leagănă,
Viiturile râurilor sale sunt ca mările;

Pe un drum de țară îmi place să merg într-o căruță
Și, cu o privire lentă străpungând umbra nopții,
Întâlnește-te pe laturi, oftând pentru o noapte de ședere,
Luminile tremurătoare ale satelor triste;

Iubesc fumul miriștii arse,
Un convoi care petrece noaptea în stepă
Și pe un deal în mijlocul unui câmp galben
Câteva mesteacăni albi.

Cu bucurie necunoscută de mulți,
Văd o treiera completă
O colibă acoperită cu paie
Fereastra cu obloane sculptate;

Și într-o vacanță, într-o seară plină de rouă,
Gata de vizionat până la miezul nopții
Să dansezi cu bătăi de picioare și cu fluierături
Sub vorbirea bărbaților beți.

În timpul lecției, elevii vor lua în considerare problema concepției artei asupra naturii (pictură, muzică, literatură); vor citi poezii ale poeților secolului al XIX-lea despre natură (F.I. Tyutchev, V.A. Jukovsky, A.A. Fet, A.K. Tolstoi); va realiza un studiu al mijloacelor de expresie artistică pe care poeții le folosesc ca artiști atunci când creează o pânză poetică peisagistică.

Subiect:Tu ești pământul meu, pământul meu drag!

Lecție: Poezii despre natura nativă a poeților ruși din secolul al XIX-lea

Natura este o sursă inepuizabilă și fertilă de poezie, pictură, muzică și artă în general. Peisajul este adesea în ton cu sentimentele și dispozițiile unei persoane. Natura noastră nativă ne este familiară, dar nu toată lumea este capabilă să-i vadă frumusețea. Oamenii de artă pot vedea frumosul, nou și neobișnuit în familiar. Celebrul compozitor rus P.I. Ceaikovski a scris frumoasa muzică „Anotimpurile”, în care puteți auzi clopotele unei troici alergând de-a lungul unui drum înghețat, iar tristețea de toamnă, experimentați trezirea naturii primăvara și o zi fierbinte de vară.

Orez. 1. Liziera pădurii. Capota. I. Levitan ()

Artiștii folosesc pensule și vopsele pentru a transmite frumusețea naturii lor native (Fig. 1).

Peisajul (payage francez, din pays - țară, zonă) este un gen de artă plastică (precum și lucrări individuale ale acestui gen), în care subiectul principal al imaginii este natura curată sau natura transformată într-un grad sau altul de către om.

Din cuvântul " decor" a originat numele gen liric – peisaj. Poeții, folosind diferite mijloace figurative ale limbajului, descriu natura în diferite perioade ale anului. Cu toate acestea, în poezie, toamna, iarna, primăvara și vara au însemnat de mult mai mult decât anotimpuri obișnuite. De exemplu, primăvara este asociată cu trezirea și înflorirea vitalității.

Orez. 2. Fiodor Ivanovici Tyutchev ()

Fiodor Ivanovici Tyutchev (1803-1873)(Fig. 2)

El este considerat pe drept un cântăreț al naturii. A fost un maestru subtil al peisajelor poetice. Dar în poeziile sale inspirate nu există o admirație necugetă a naturii. Pentru el, natura este aceeași ființă animată, „inteligentă” ca și omul.

„Are suflet, are libertate,

Există dragoste în ea, există limbaj în ea”, a scris poetul.

În celebra poezie „Ape de primăvară”, pâraiele - primii mesageri ai primăverii - anunță sosirea sărbătorii trezirii naturii (Fig. 3).

Orez. 3. Apă mare. Capota. I. Levitan ()

Apele de izvor

Zăpada este încă albă pe câmpuri,

Și primăvara apele sunt zgomotoase -

Ei aleargă și trezesc malul adormit,

Ei aleargă și strălucesc și strigă...

Ei spun peste tot:

„Vine primăvara, vine primăvara!

Suntem mesagerii tinerei Primăveri,

Ea ne-a trimis înainte!"

Vine primăvara, vine primăvara,

Și zile de mai liniștite și calde

Ruddy, dans rotund luminos

Mulțimea o urmărește veselă!...

Pe măsură ce citim poezia, auzim sunetele naturii. Apele curg, trezind malul adormit, spunând: „Vine primăvara, vine primăvara!”

În ultimele rânduri, imaginea unui dans rotund evocă o asociere cu o sărbătoare națională.

Aliterația este repetarea consoanelor identice sau omogene într-un poem, dându-i o expresivitate sonoră deosebită.

În poezia peisajului, aliterația este de mare importanță, deoarece poate fi folosită pentru a transmite sunetele naturii. Iată, de exemplu, cum descrie Tyutchev o furtună:

Furtună de primăvară

Îmi place furtuna de la începutul lunii mai,

Când primăvara, primul tunet,

De parcă s-ar zbuci și s-ar juca,

Bubuit pe cerul albastru.

Tinerii tunetează,

Ploaia stropește, praful zboară,

Perle de ploaie atârnau,

Și soarele aurit firele.

Orez. 4. Vasili Andreevici Jukovski ()

Vasily Andreevici Jukovski (1783-1852)

V.A. a descris sosirea primăverii în felul său. Jukovski (fig. 4).

Elegia (greacă elegeia, de la elegos - cântec plângător) este un tip de versuri care descrie un peisaj ideal sau raționamentul eroului liric despre sensul vieții.

Perioada de glorie a elegiei are loc în epoca romantismului. În Rusia, fondatorul elegiilor a fost V.A. Jukovski, elegiile sale „Cimitirul rural”, „Seara”, „Slavyanka” constau din două părți: prima descrie natura, iar a doua - un raționament inspirat de peisaje.

Sosirea primăverii

Verdeața câmpurilor, bolboroseala crângurilor,

E un fior pe cerul lacului,

Ploaie caldă, ape scânteietoare, -

După ce te-am numit, ce ar trebui să adaug?

Cum altfel te pot glorifica?

Viața sufletului, vine primăvara?

În câteva rânduri de cuvinte simple, Jukovski a creat o imagine încântătoare a naturii de primăvară. Am văzut câmpuri și crânguri acoperite cu verdeață tânără. Am auzit păsările cântând. Și cel mai important, am simțit un val de putere și bucurie. Poetul compară sosirea primăverii cu viața sufletească. Sufletul uman prinde viață primăvara împreună cu natura.

Orez. 5. Afanasy Afanasyevich Fet ()

Afanasy Afanasyevich Fet (1820-1892)

Nu mai puțin inspirat, dar din nou în felul său, Afanasy Fet scrie despre primăvară (Fig. 5).

Principala bogăție a moștenirii creatoare a minunatului poet rus A.A. Feta compune versuri peisaj. Natura, cu variabilitatea ei constantă, l-a inspirat pe Fet să creeze sute de poezii și cicluri întregi dedicate anotimpurilor: „Primăvara”, „Vara”, „Toamna”, „Zăpada”.

Aceste picturi de peisaj se bazează pe impresii din regiunea Oryol, frumusețea stepelor ucrainene și aspectul sumbru al coastei baltice, unde a slujit, și peisajele provinciei Kursk, unde și-a petrecut ultimii ani ai vieții. Dar acesta nu este principalul lucru în poeziile lui Fet. Principalul lucru este modul în care poetul percepe și recreează lumea din jurul său.

Poetul, ca un artist, împrăștie culori strălucitoare pe pânza poemului său, admirând efectul luminii și al mișcării.

Orez. 6. Izvor albastru. Capota. V. Baksheev ()

În această dimineață, această bucurie,

Această putere atât a zilei, cât și a luminii,

Această boltă albastră

Acest strigăt și șiruri,

Aceste turme, aceste păsări,

Vorba asta despre ape

Aceste sălcii și mesteacăni,

Aceste picături - aceste lacrimi,

Acest puful nu este o frunză,

Acești munți, aceste văi,

Acesti muschi, aceste albine,

Acest zgomot și fluier,

Aceste zori fără eclipsă,

Acest oftat al satului de noapte,

Noaptea asta fără somn

Acest întunericul și căldura patului,

Această fracțiune și aceste triluri,

Aceasta este toată primăvara.

Vă rugăm să rețineți că în textul acestei poezii nu există un singur verb. Cu toate acestea, acest lucru nu îl împiedică pe autor să transmită sunetele, mirosurile naturii și mișcarea primăverii. Vedem stoluri de păsări care se întorc dinspre sud. Le auzim uralele. Vedem râuri curgătoare și le auzim murmurul. Auzim bâzâit de muschi și albine trezite. Lumea este plină de sunete și mișcare. Iar pentru poet primăvara este vremea iubirii. Și toată noaptea trece fără somn, visând la ceva luminos, vesel și frumos.

Propozițiile care nu au predicat se numesc denominative, iar Fet le folosește cu măiestrie în versurile sale peisaj:

Soapta, respiratie timida,

Trilul unei privighetoare,

Argint și leagăn

Pârâu adormit,

Lumină de noapte, umbre de noapte,

Umbre nesfârșite

O serie de schimbări magice

Fata dulce.

Sunt trandafiri violet în norii fumurii,

Reflecția chihlimbarului

Și săruturi și lacrimi,

Și zori, zori...

L.N. Tolstoi a spus despre acest poem astfel: „Nu există un singur verb în ea. Fiecare expresie este o imagine.” Propozițiile nominative fac poemul melodic, indicând în mod specific obiectele și fenomenele care îl preocupă pe poet. Cu ajutorul lor, scriitorii și poeții descriu în mod concis și precis timpul și locul acțiunii, decorul și peisajul.

Orez. 7. Alexei Konstantinovici Tolstoi ()

Alexei Konstantinovici Tolstoi (1817-1875)

Pentru mulți poeți, tema naturii este indisolubil legată de tema patriei. Ca în poezia lui A.K. Tolstoi" Tu ești pământul meu, pământul meu drag!»

A.K. Tolstoi (Fig. 7) - poet, prozator, dramaturg al secolului al XIX-lea. S-a născut lângă Sankt Petersburg într-o familie de proprietari de pământ, și-a petrecut copilăria în Krasny Rog (în regiunea Bryansk), s-a întors în aceste locuri, bogate în păduri, de mai multe ori la maturitate și a fost înmormântat aici.

Tu ești pământul meu, pământul meu drag,

Curse de cai în sălbăticie

Goy, patria mea!

Doamne, pădure deasă!

Fluierul privighetoarei de la miezul nopții,

Vânt, stepă și nori!

Observați cât de multă lățime și spațiu este în cuvintele acestei poezii.

Asonanță [fr. asonanta literelor. consonanță] - Tehnica expresivității sunetului: repetarea vocalelor sau a grupurilor de vocale într-un text artistic (de obicei poetic).

Cu ajutorul vocalelor, Tolstoi creează senzația că stai printre aceste spații deschise și respiri cu tot pieptul și strigi cu bucurie în depărtare: „Hei, tu, patria mea!”

A.K. Tolstoi trebuia adesea să fie departe de locurile natale. Sentimentele pe care le-a trăit au stat la baza poeziei „”. Înainte de a începe să citim, să clarificăm semnificația unor cuvinte:

Blagovest - din cuvintele vești bune (bune) - tragerea de clopote înaintea unei slujbe bisericești.

Binecuvântat - liniștitor, aducând bine.

Pocăiți-vă - mărturisește-ți păcatele.

Renunt – refuz.

Orez. 8. Blagovest ()

Printre stejari

Strălucește cu cruci

Templu cu cinci cupole

Cu clopote.

Apelul lor sună

Prin morminte

Fredonează atât de minunat

Și atât de trist!

El trage spre sine

Irezistibil

Sună și face semn

El este în țara natală,

Mă rog și mă pocăiesc

Și plâng din nou

Și renunț

Dintr-o faptă rea;

Călătorind departe

Un vis minunat,

Prin spațiile I

Zbor ceresc,

Și inima mea este fericită

Tremur și topire

În timp ce sunetul este fericit

Nu ingheata...

Sunetul clopotelor trezește în eroul liric imaginea pământului său natal. Oriunde s-ar afla eroul, când aude acest sunet, își amintește mereu de patria sa.

Așadar, artiștii, compozitorii și poeții au căutat în munca lor să arate frumusețea naturii lor natale, să transmită un sentiment profund de dragoste pentru Patria Mamă. Nu există o frumusețe ostentativă în natura noastră rusă, este modestă și simplă, dar plină de calm și libertate, liniște și grandoare. De aceea F.I. Tyutchev a scris despre Rusia și dragostea lui pentru ea:

Nu poți înțelege Rusia cu mintea ta,

Arshinul general nu poate fi măsurat:

Ea va deveni specială -

Nu poți crede decât în Rusia.

Korovina V.Ya. Materiale didactice despre literatură. clasa a 7-a. — 2008.
Tișcenko O.A. Temă de literatură pentru clasa a VII-a (pentru manualul de V.Ya. Korovina). — 2012.
Kuteinikova N.E. Lecții de literatură în clasa a VII-a. — 2009.
Korovina V.Ya. Manual de literatură. clasa a 7-a. Partea 1. - 2012.
Korovina V.Ya. Manual de literatură. clasa a 7-a. Partea 2. - 2009.
Ladygin M.B., Zaitseva O.N. Cititor de manuale de literatură. clasa a 7-a. — 2012.
Kurdyumova T.F. Cititor de manuale de literatură. clasa a 7-a. Partea 1. - 2011.
Fonocrestomatie pe literatură pentru clasa a VII-a pentru manualul Korovinei.

FEB: Dicționar de termeni literari ().
Dicționare. Termeni și concepte literare ().
Dicționar explicativ al limbii ruse ().
F. I. Tyutchev. Biografie și creativitate ().
V. A. Jukovski. Biografie și creativitate ().
A. A. Fet. Biografie și creativitate ().
A.K. Tolstoi ().

Amintiți-vă ce mijloace de exprimare artistică cunoașteți. Definiți conceptele: metaforă, comparație, epitet, personificare (dacă este dificil, vezi dicționarul de termeni literari).
Găsiți exemple de personificare în poeziile discutate la clasă. Ce rol joacă personificarea în poezia peisajului?

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Poeții ruși ai secolului al XIX-lea despre Patria Mamă, despre natura nativă

Fiodor Ivanovici Tyutchev (1803-1873)

Nu degeaba iarna este supărată, timpul ei a trecut - Primăvara bate la fereastră și o alungă din curte. Și totul a început să se zvâcnească, Totul plictisește Iarna - Și ciocurile pe cer Deja au început să sune clopoțelul. Iarna este încă ocupată și se mormăie despre primăvară. Ea râde în ochi Și face doar mai mult zgomot... Vrăjitoarea cea rea a înnebunit Și, apucând zăpada, A lăsat-o să fugă într-un copil frumos... Primăvara și durerea nu sunt de ajuns: S-a spălat în zăpadă Și a devenit doar înroșit Sfidând dușmanul.

Ape de primăvară Zăpada încă e albă pe câmpuri, Și apele deja zgomotoase primăvara - Aleargă și trezesc malul adormit, Aleargă și strălucesc și strigă... Se strigă până la capăt: „Vine primăvara, primăvara. vine! Suntem tinerii soli ai Primăverii, Ea ne-a trimis înainte!" Vine primăvara, vine primăvara, Și în zilele liniștite și calde ale lunii mai, un dans rotund strălucitor se înghesuie vesel în spatele ei!...

Alexey Nikolaevich Pleshcheev (1825-1893)

Primăvara Zăpada se topește deja, curg pâraie, Primăvara suflă prin fereastră... Privghetorile vor fluiera curând, Și pădurea se va îmbrăca în frunze! Azurul cerului este pur, soarele a devenit mai cald și mai strălucitor, vremea viscolelor și furtunilor rele a trecut din nou de mult. Și inima îmi bate atât de tare în piept, de parcă ar aștepta ceva, De parcă fericirea este înainte Și iarna mi-a luat grijile! Toate fețele arată vesele. „Primăvara!” - citești în fiecare privire; Iar el, ca o vacanță, se bucură de ea, a Cărei viață este doar muncă și durere. Dar râsul sonor al copiilor jucăuși și cântecul păsărilor fără griji îmi spun cine iubește reînnoirea mai mult decât oricine altcineva din Natură!

Ivan Savvici Nikitin (1824 -1861)

Dimineața Stelele se estompează și se sting. Nori în flăcări. Pe pajiști se răspândesc aburi albi. Peste apa ca o oglindă, prin buclele salciei, lumina purpurie se răspândește din zori. Stufurile sensibile mocănesc. Liniște - împrejurimi pustii. Calea plină de rouă abia se observă. Dacă atingeți un tufiș cu umărul, roua argintie se va împroșca brusc pe față din frunze. Briza s-a ridicat, apa s-a încrețit și s-a ondulat. Rațele s-au repezit zgomotos și au dispărut. Departe, departe sună clopoțelul. Pescarii din colibă s-au trezit, au luat mrejele de pe stâlpi, au cărat vâsle la bărci... Și răsăritul a tot ars și ars. Păsările așteaptă soarele, păsările cântă cântece, Și pădurea stă acolo, zâmbind. Așa că soarele răsare, strălucește din spatele câmpurilor arabile, Și-a lăsat odihna peste noapte dincolo de mări, Pâraie aurii de sălcii se revarsă în câmpuri, în poieni, pe vârfurile sălciilor. Un plugar călărește cu plugul, călărește și cântă un cântec; Tânărul se descurcă cu tot ce este greu... Nicio durere, suflete! ia o pauză de la griji! Bună ziua, soare și dimineață veselă!

F.I. Tyutchev. „Cât de veselă este vuietul furtunilor de vară...” Cât de veselă este vuietul furtunilor de vară, Când, aruncând cenușa zburătoare, O furtună, răsturnând într-un nor, Tulburează azurul cerului Și nechibzuit și nebunesc Deodată aleargă în stejar, Şi toată stejarul tremură Frunze late şi zgomotoasă!.. Parcă sub cea de nevăzută cincime, Uriaşii pădurii se îndoaie; Vârfurile lor murmură neliniștite, parcă s-ar conferi între ei, Și prin alarma bruscă, se aude neîncetat un fluier de pasăre, Și ici-colo prima frunză galbenă, Învârtindu-se, zboară pe drum...