Proiectul „Tobogan alpin. Tobogan alpin cu bricolaj Descărcați proiectul toboganului alpin

Un element spectaculos în peisaj este un tobogan alpin auto-creat. O grădină de stânci este o zonă mică din grădină, concepută ca zonă naturală.

Mulți proprietari de parcele personale sunt interesați de cum să facă un tobogan alpin cu propriile mâini?

Pentru a crea acest colț de natură sălbatică pe site-ul dvs., trebuie să vă familiarizați cu complexitățile designului peisajului.

De obicei, această capodopera este situată în cel mai vizibil loc. În plus, o grădină de stânci necesită un loc însorit, așa că acest colț este de obicei situat într-o zonă deschisă.

Deoarece un tobogan alpin are un efect calmant asupra unei persoane, cel mai bine este să îl plasați lângă un loc de odihnă.

Calitatea acoperirii solului nu trebuie redusă, deoarece solul cel mai favorabil pentru o grădină de stânci este gresia, dar dacă solul are o bază de argilă, atunci va fi necesar să se facă drenaj.

Când este cel mai bun moment pentru a crea o grădină de stânci?

Un tobogan alpin poate fi creat în orice moment al anului, cu excepția iernii, deoarece în frigul iernii este imposibil să plantați plante sau să pregătiți solul. Cu toate acestea, experții consideră că toamna este cea mai optimă perioadă pentru crearea unei grădini de stânci.

Deoarece contracția naturală a unui deal alpin poate dura câteva luni, potrivit designerilor de peisaj, este necesar să se pregătească pentru plantarea de toamnă în primăvară.

Crearea unui tobogan alpin

Designerii de peisaj, răspunzând la întrebarea cum să faci un tobogan alpin, oferă scheme și proiecte universale pentru amenajarea acestui colț natural, ținând cont de toate subtilitățile și domeniul de aplicare.

Cu toate acestea, cunoscând regulile de bază pentru crearea unei grădini de stânci, o puteți organiza singur.

Primul lucru la care ar trebui să acordați atenție este locația. Deci, grădina de stânci ar trebui să fie clar vizibilă. Cea mai bună opțiune este de a crea un tobogan alpin în formă de piramidă, în care înălțimea maximă este concentrată în centru.

În plus, toate elementele grădinii de stânci ar trebui să fie poziționate liber simetria este inadecvată aici. Dacă este posibil să organizați o grădină de stânci pe o pantă naturală, atunci cel mai bine este să marcați elementele acesteia la același nivel.

În ceea ce privește parametrii, înălțimea unui tobogan alpin ar trebui să fie proporțională cu dimensiunea sa, adică 1 metru de suprafață corespunde unei înălțimi de 0,2 m, astfel, un pat de flori care măsoară 4 m² în înălțime va avea 80 cm, ca în cazul fotografia unui tobogan alpin.

Munca pregatitoare

Chiar și cel mai simplu tobogan alpin necesită o pregătire atentă. Deci, atunci când creați o grădină de stânci, trebuie să faceți drenaj, adevărul este că utilizarea pietrelor face ca solul să se afunde, ceea ce înseamnă că nu puteți face fără drenaj.

Materialul pentru drenaj poate fi pietriș fin, bucăți de cărămidă roșie sau albă, pietricele mici sau piatră zdrobită.

Înainte de a pune drenajul, trebuie să săpați o groapă de 1 m adâncime pentru un pat de flori cu o suprafață de 8-9 m². Apoi drenajul este așezat și solul este umplut cu apă. Apoi, se toarnă un strat de pământ.

Ca sol pentru o grădină de stânci, cel mai bine este să folosiți o compoziție de sol constând din pământ obișnuit, turbă și nisip de râu. Toate componentele solului trebuie să fie în proporții egale.

Notă!

Pietre

Elementul de bază al oricărei grădini de stânci sunt pietrele. De obicei, acestea sunt pietre mari cu o formă originală.

Cel mai adesea, bucăți de granit, gresie, calcar sunt folosite pentru a crea un tobogan alpin, puteți folosi și piatră sălbatică, precum și tuf.

Când decorați o grădină de stânci cu pietre, trebuie să urmați următoarele reguli:

  • Cel mai bine este dacă dimensiunea tuturor pietrelor este aceeași;
  • Pietrele trebuie să fie de aceeași varietate;
  • Pietrele trebuie să aibă o structură și o formă neuniformă;
  • Trebuie să aranjați pietrele astfel încât să fie asimetrice.

Puteți aranja pietrele după propriul gust, dar designerii experimentați vă pot oferi mai multe modele potrivite. Recent, o schemă a devenit la modă atunci când pietre masive sunt împrăștiate în jurul site-ului, cu pietricele mici între ele.

Un tobogan alpin arată interesant atunci când cea mai spectaculoasă piatră este instalată în centru, mai ales dacă grădina de stânci este situată pe o pantă.

Notă!

Atunci când așezați pietre, în special cele masive, trebuie să vă asigurați că acestea stau în mod constant pentru aceasta, unele dintre ele pot fi chiar fixate cu ciment sau săpate puțin.

Un tobogan alpin bine organizat la dacha poate deveni un loc preferat de vacanță pentru întreaga familie.

Spații verzi

La 2 luni de la lucrările pregătitoare, puteți începe să plantați spații verzi. Cele mai convenabile plante pentru decorarea unei grădini de stânci sunt molidul cu creștere joasă, tuia, pinul munte și ienupărul.

Un mic deal alpin este o soluție excelentă de peisaj pentru o zonă mică. Atunci când creați o astfel de grădină de stânci, cel mai bine este să folosiți plante erbacee cu creștere scăzută, cum ar fi garoafe sălbatice, gălbenele joase, nasturtiums, panseluțe și clopoței.

Dacă se dorește, un tobogan alpin poate fi combinat cu un mic rezervor sub forma unui mic iaz, dar în acest caz procesul de creare a unei grădini de stânci va fi și mai laborios, dar va fi o adevărată operă de artă peisagistică. .

Fotografie cu un tobogan alpin cu propriile mâini

Notă!

Slide 1

Tobogan alpin

Slide 2

Istoria grădinilor de stânci și stâncilor
Structuri precum grădinile de stânci și stâncile au existat în cultura orientală de trei mii de ani. Au venit în Occident în urmă cu câteva secole din China și Japonia. Deținând un farmec aparte, grădinile de stânci au câștigat instantaneu inimile aristocraților și ale oamenilor bogați. Foarte curând a apărut o modă pentru crearea unor astfel de zone de recreere. Filosofia din spatele creării acestor structuri este că sunt unice. Există multe grădini de stânci în lume. Cu toate acestea, este imposibil să găsești cel puțin două similare. Proiectarea unui tobogan alpin este un proces creativ, similar cu crearea muzicii sau a unui tablou.

Slide 3

Grădină de stânci sau grădină de stânci
Rockery este o grădină de stânci, grădina de rock este o grădină de plante. O grădină de stânci este, în primul rând, o grădină de stânci. Aici vegetația poate să nu fie folosită deloc sau poate fi prezentă la minimum. Rockeries nu sunt de obicei foarte înalte. O grădină de stânci poate avea până la trei metri înălțime, ceea ce este de 3 ori mai mare decât cea mai înaltă grădină de stânci. Un tobogan alpin este mai greu de construit, este mai mare ca suprafață. Principala atracție a unor astfel de structuri sunt plantele.

Slide 4

Stânci artificiale

Slide 5

În primul rând, trebuie să alegeți un loc pentru o grădină de stânci sau o grădină de stânci. A doua etapă este instalarea drenajului. Când site-ul este gata, trebuie să ridicați pietrele și să le așezați. Următorul pas este pregătirea solului pentru vegetație. A cincea etapă este plantarea plantelor.

Slide 7

Drenajul șantierului
Mai întâi trebuie să sapi o groapă. Adâncimea gropii depinde de zona viitoarei grădini stâncoase. Deci, pentru o grădină de stânci care măsoară 2,5 pe 2,5 metri, adâncimea optimă a gropii va fi de aproximativ 1 metru. În partea de jos trebuie instalat un sistem de drenaj. Aici puteți folosi nisip, piatră zdrobită, deșeuri de construcții și cioburi. Așchii de lemn, totuși, nu trebuie folosit. Pământul fertil este plasat deasupra drenajului. Ultima etapă este compactarea.

Slide 8

Pietre pentru tobogan
Atunci când alegeți bolovani, trebuie să țineți cont de faptul că, cu cât grădina de stânci este mai mică, cu atât dimensiunea pietrelor ar trebui să fie mai mică... Singurul criteriu pe care trebuie să-l urmeze proprietarul șantierului la construirea acestuia este criteriul naturaleței. . Adică nu este nevoie să fii prea zelos. Aleatorie excesivă în aranjarea pietrelor este la fel de nefirească ca și regularitatea. Nu ar trebui să luați mai multe tipuri diferite de bolovani. De obicei, în natură, grămezi de pietre se găsesc din aceeași rocă. Trebuie acordată preferință materialelor naturale.

Slide 9

Pietre pentru tobogan
Pentru ca o grădină de stânci să arate cu adevărat uimitor, trebuie să arate bine chiar și fără vegetație. Acesta este tocmai secretul maeștrilor. Toboganul, de regulă, are de la 3 la 5-6 niveluri. Când așezăm pietre, trebuie să ne amintim că plantele vor trebui să fie plantate în curând aici. Prin urmare, între niveluri trebuie turnat un strat de pământ umed și fertil. Nu strângeți pietrele prea strâns.

Slide 10

Slide 11

Sol pentru plante
Este necesar să pregătiți cu atenție solul. O poți face singur. Pentru a face acest lucru, trebuie să luați pământ argilos suficient de curat, astfel încât buruienile să nu apară mai târziu pe el. Pământul este amestecat cu turbă. Ar trebui să existe de trei ori mai puțină turbă decât sol. Apoi, trebuie să adăugați puțin pietriș la compoziția solului. Pamantul se toarna in locurile destinate plantarii. Acestea pot fi crăpături și spații libere între bolovani. De asemenea, puteți presăra pur și simplu pământ peste stânci.

Slide 12

Slide 13

Selecția vegetației
Plantele pentru un deal alpin sunt selectate în funcție de anumite criterii. Trebuie să fie nepretențioși. Acest lucru asigură că proprietarul nu trebuie să-și întrețină constant grădina de piatră. La urma urmei, o grădină de stânci ar trebui să fie cât se poate de naturală. Aceasta înseamnă că intervenția omului în mediul său ar trebui limitată. Plantele ar trebui să mulțumească ochiul nu numai vara, ci chiar și în sezonul rece. Toată vegetația trebuie să coexiste pașnic. Evitați să plantați specii care sunt ostile între ele pe deal

Koldyaeva Marina Iurievna

profesor

Grădinița MADO nr. 7 „Pasare de foc”

Nijnevartovsk

Concentrare pe proiect: relația dintre educația pentru mediu și educația estetică.

Tip de proiect: creativ.

Obiectivul proiectului: Introducerea preșcolarilor în varietatea florilor, structura lor, condițiile necesare creșterii lor și impactul asupra stării emoționale a unei persoane.

Pentru atingerea scopului, au fost identificate următoarele sarcini:
1. Clarificați și extindeți ideile copiilor despre culori.
2. Să consolideze cunoștințele copiilor despre condițiile necesare creșterii plantelor.
3. Dezvoltați abilitățile de îngrijire a florilor.
4. Dezvoltați curiozitatea și activitatea cognitivă.
5. Reface senzațiile senzoriale.
6.Formați o atitudine corectă în mod conștient față de reprezentanții lumii vegetale.

Obiectivele proiectului

Educational:

  1. Pentru a introduce diversitatea lumii vegetale și semnificația acesteia pentru întreaga viață de pe planetă.
  2. Introduceți structura și funcționarea florilor.
  3. Învață-i pe copii să interacționeze cu obiectele naturale prin simțurile lor.
  4. Implicați-vă în activități de mediu.
  5. Dezvoltați abilitățile de cercetare.
  6. Dezvoltați abilitățile și abilitățile de a lucra cu materiale naturale

Educational:

  1. Dezvoltați capacitatea de a compara și analiza.
  2. Dezvoltați imaginația și gândirea în procesul de observare și explorare a obiectelor naturale.
  3. Îmbogățiți vocabularul și cunoștințele copiilor despre culori.
  4. Dezvoltați capacitatea de a vă transmite sentimentele din comunicarea cu natura în desene și meșteșuguri.

Educational:

  1. Promovați o atitudine grijulie față de natură și de moștenirea naturală a regiunii noastre.
  2. Pentru a dezvolta abilități de comunicare, independență, muncă asiduă, observație și curiozitate pentru toate ființele vii.

Suport de proiect:

  1. Științifice și metodologice (selecție de literatură, cărți, tablouri)
  2. Material și tehnic (camera, vase pentru experimente, lupă, linguri de plastic pentru experimente, farfurioare pentru experimente, șervețele)
  3. Locul experimental este un pat de flori pe teritoriul grădiniței.

Metode de proiect:

  • cercetare: experimente, observații;
  • verbale: conversații, citire literatură, consultații pentru părinți, explicații, indicații, instrucțiuni verbale;
  • relaxare;
  • aromaterapie;
  • ascultând muzică.

Strategia de implementare a proiectului:

Acest proiect se desfășoară pe baza grupelor secundare „A” și „B” sub îndrumarea educatorilor. Proiectul a fost implementat în activitățile comune ale copiilor – profesori – părinți.

Forme de organizare a proiectului:

  1. Cognitiv (aplicație, desen, dezvoltarea vorbirii, lumea naturală și socială);
  2. Test ecologic „Flori - șapte flori”;

Etape de implementare a proiectului:

1. Organizațional

  • selecția literaturii metodologice și de ficțiune.
  • stabilirea subiectelor conversațiilor,
  • selecția de jocuri didactice cu conținut de istorie naturală care vizează dezvoltarea activității cognitive și formarea principiilor culturii ecologice;
  • au fost sistematizate jocurile în aer liber care vizează dezvoltarea activității motorii, a atenției și a observației în natură;
  • selecția de experiențe și experimente;
  • lucrul cu părinții la interacțiunea în cadrul proiectului.

Profesorul oferă o introducere la situație de joc.

Copiii primesc o scrisoare: „O căprioară are probleme. Nu are unde să locuiască și le cere băieților să-l ajute - să facă un deal de flori frumos.”

Povestea unui profesor despre un tobogan alpin.

2.Implementarea proiectului

Desen:

Scop: dezvoltarea abilităților grafice, gândire imaginativă.

Expoziție de desene „Dealul de flori pentru un cerb”

Mers pe jos:

Sarcina părinților: în timp ce vă plimbați prin oraș, atrageți atenția copiilor asupra paturi de flori frumoase, tobogane alpine, aranjamente florale, examinați-le și faceți fotografii.

Introducere în ficțiune:

Scop: familiarizarea cu opere de ficțiune cu orientare ecologică.

  1. Lectură de legende, basme, poezii, ghicitori despre flori.
  2. V. Bianchi „Pe ierburi”
  3. R.A. Kudasheva „Cântecul unei vieți lungi”
  4. B. Zakhoder „Ploaie și cereale”

Jocuri și conversații despre ecologie:

Scop: îmbogățirea copiilor cu cunoștințe, inspirarea copiilor dorința de a proteja natura.

  1. Conversații: „Winnie the Pooh merge la pajiște după miere”, „Barometre de flori”, „Cine iubește florile nu poate fi rău”, „Ce crește unde, când înflorește”, „Păpădie”,
  2. Jocuri: „Flori și briza”, „Numele florii”, „Aflați prin descriere”, „Grădinar pe site-ul nostru”, „Nașterea unei flori”, „Dacă aș fi o floare”

Experimente și activități de cercetare:

Scop: dezvoltarea gândirii critice, dorința de a găsi adevăratele cauze ale fenomenelor pe cale experimentală.

  1. „Unde este cel mai bun loc pentru a planta flori?”
  2. „Urmând să încolească semințele de aster”

Activitate de vorbire:

Scop: Îmbogățirea vocabularului, dezvoltarea vorbirii coerente.

  1. Joc didactic „Al patrulea impar”, „Cunosc cinci flori”, „Nume de flori”, „Călătorie pe pajiște”, „Colectează flori într-o vază”, „Găsește după descriere”, „A patra impar”, „ Grădinar”, „Știu cinci nume de culori”, „Tăiați imagini”
  2. Compilarea unui basm despre flori

Modelare:

Scop: dezvoltarea abilităților motorii fine. Consolidarea standardelor senzoriale.

"Lalea"

Relaxare:

Scop: reglarea ciclurilor de tensiune musculară și relaxare.

  1. Exercițiul „Sunt o floare”, „Sunt un mugur”, „Flori și briza”
  2. Schița „Ploaie și floare”
  3. Joc – exercițiu „Floare – nume”

Bunastare:

1. Exercițiu fizic „Flori”, „Floarea mea”

2. Joc în aer liber „Flori și ploaie”

3. Exercițiu de respirație „Parfum de flori”, „Păpădie”

4. Gimnastica „Flori-vrăjitori”

Crearea unui mic tobogan alpin prin eforturile părinților, profesorilor și tot ajutorul posibil din partea copiilor.

Copiii au avut în mod constant ocazia să ne urmărească îngrijirea florilor. Băieții aveau dorința de a ajuta. Au udat cu bucurie florile și au slăbit solul.

Având în vedere că, în timp ce învață despre lume și o explorează, un copil face multe descoperiri, am încercat să încurajăm copiii să se angajeze în activități de căutare și experimentare în comun, punându-le următoarele sarcini:
- Cum să demonstrezi că florile au nevoie de lumină?
- Au florile nevoie de căldură?
- Prezice ce se va întâmpla dacă plantele rămân fără apă? etc.

Problemele au fost rezolvate în două versiuni:
a) copiii au efectuat un experiment fără a-i cunoaște rezultatul și, astfel, au dobândit cunoștințe noi;
b) copiii au prezis mai întâi rezultatul și apoi au verificat dacă gândesc corect.

Astfel, la încheierea unui experiment sau experiment, am căutat să ne asigurăm că copiii înșiși au luat anumite concluzii și și-au rezumat propriile activități.

3. Generalizarea

În timpul implementării acestui proiect, copiii și-au extins înțelegerea culorilor. Prin cercetare, ne-am familiarizat cu proprietățile și caracteristicile vitale ale acestora. Copiii au învățat cuvinte noi – concepte și nume. În procesul muncii, dezvoltarea proceselor cognitive și a sentimentelor de empatie a avut loc în mod natural.

Literatură:

1. Antsyperova T.A. Proiectele ecologice ca mijloc de dezvoltare a interesului cognitiv al preșcolarilor pentru natură. //Grădiniţa de la A. la Z. - 2009.Nr 1. - P.152-158

2. Bobyleva L.P. Spre natură cu bunătate: o conversație ecologică cu preșcolari mai mari // Educație preșcolară. - 2010.Nr 4. – P.38-43

3. Programul „De la naștere la școală” editat de Veraksa N.E., Komarova T.S., Vasilyeva M.A.

„Certificat de publiccation în mass-media” Seria A nr. 0005320

Invităm profesorii preșcolari din regiunea Tyumen, Yamal-Nenets Autonomous Okrug și Khanty-Mansi Autonomous Okrug-Yugra să-și publice materialul didactic:
- Experienta pedagogica, programe originale, suporturi didactice, prezentari la cursuri, jocuri electronice;
- Note și scenarii elaborate personal de activități educaționale, proiecte, cursuri de master (inclusiv videoclipuri), forme de lucru cu familiile și profesorii.

De ce este profitabil să publicați la noi?

Slide alpinFinalizat:
Şvetsova Alexandra
Okuneva Polina
Lyubova Ekaterina
Director: Mokina A.V.

„Dacă toată lumea
bărbat pe un petic
a făcut totul pentru pământul lui,
ce poate face, cum
frumoasa
Pământul ar fi al nostru”.

Care măcar o dată în
Am vizitat munții în viața mea,
nu voi uita niciodată
această lume magică cu
fără sfârşit
pajişti alpine şi
stâncos
pante.
Acest
Și
explicat
este a noastra
dori
amâna
acest colț fabulos
natură
V
al nostru
real
viaţă.

Obiectivul proiectului

Crescut de
elevi
muncă grea și dragoste pentru
lucruri frumoase în curs
îmbunătăţire
terenul școlii.
Achiziţie
studenți noi
aptitudini și abilități

Obiectivele proiectului

Familiarizarea cu designul, designul
complot personal.
Dezvoltarea abilităților și abilităților de a vă planifica
activități folosind cunoștințele acumulate în timpul
proces educațional.
Insuflarea gust estetic, ecologic
educație, dragoste pentru natură.
Crearea condiţiilor de adaptare socială a copiilor cu
dizabilități în timpurile moderne
societate.

Tobogan alpin

Aceasta este o secțiune a grădinii cu o structură artificială realizată din
pietre si plante de vegetatie alpina.
Acest element de peisaj, îndrăgit de mulți
designul își ia originea și numele sus în munți, unde
în crăpăturile pietrelor, ca și cum „în ciuda sorții aspre”
plantele populează cu o diversitate uimitoare
formele și culorile florilor. Principalul factor formativ
astfel de colțuri sunt de piatră, iar plantele sunt numai
completează și încadrează blocurile. Imitând natura
omul a început să construiască tobogane alpine, refuzând
de la plante mari și găsirea frumuseții în natură
forma pietrelor, chiar și crăpăturile și crăpăturile lor.

Tobogan alpin mai departe
site-ul școlii nu este doar la modă în
atributul nostru de timp
peisaj
design, dar și
decorativ important
element care permite
adauga savoare si
unicitatea
orice zonă

Materiale pentru realizarea unui tobogan alpin

pietre
pietriş
Piatra zdrobita
nisip
calcar
tuf - travertin

Alegerea unei locații pentru un tobogan alpin

Grădina de stânci ar trebui să fie amplasată astfel încât
se potrivesc organic în mediul său.
Nu este necesar să căutați un spațiu mare, deoarece plantele alpine minuscule nu sunt copaci,
iar zeci dintre ele pot încăpea într-o zonă mică.
De regulă, condițiile însorite sunt alese pentru o grădină de stânci.
loc cu sol suficient de aerat
într-o zonă care este clar vizibilă din
distanta scurta.

Voronina K, Kolobova K, Usova A

Îmbunătăţire

Descarca:

Previzualizare:

Departamentul de Educație și Politică pentru Tineret al Administrației Districtului Gorodețki

AM APROBAT

Director___________________

T.A. Gubanikhina

Proiect social

„Tobogan alpin”

Voronina Ekaterina,

Kolobova Ekaterina,

Usova Alisa,

elevi de clasa a VIII-a

Manager de proiect:

Poletueva

Svetlana Borisovna

n. Axentis

2014

  1. Fișa de informații despre proiect…………………………………………….3
  2. Enunțarea problemei………………………………..…………….4
  3. Scopul proiectului…………………………………..……………..5
  4. Obiectivele proiectului………………………………………………………..………….6
  5. Conținutul și mecanismul de implementare a proiectului………………..7
  6. Planul de implementare a proiectului…………………………………………………………………13
  7. Evaluarea performanței proiectului……………………………………………………..14
  8. Rezultatele estimate ale proiectului, efectul său social...................15
  9. Sprijin financiar al proiectului………………………………………………………….16
  1. Fișa informativă a proiectului.

1. Numele complet al proiectului

Proiectul „Tobogan alpin”
  1. Numire

Îmbunătăţire

3. Scopul proiectului

Crearea și lucrul unei echipe de mediu pentru îmbunătățirea grădinii de flori a școlii

Voronina E., Kolobova E., Usova A. Elevii clasei a VIII-a

6. Manager de proiect

Svetlana Borisovna Poletueva – profesoară de clasă

7. Denumirea organizației conducătoare

MBOU „Școala secundară de bază Aksentis”

8. Adresa organizatiei

Districtul Gorodetsky, satul Aksentis, 53

9. Telefon, fax, e-mail

46-5-21

[email protected]

10.Geografia proiectului

MBOU „Școala secundară de bază Aksentis”

11. Numărul de participanți la proiect

12. Geografia participanților la proiect

elevi de clasa a VIII-a

13. Datele

iunie 2014

14. Personal

Profesor de clasă

15. Condiții de plasare a participanților

Sala de tehnologie

2. Enunțarea problemei.

„Dacă fiecare persoană pe o bucată de pământ

A făcut tot ce a putut, ce frumos

Pământul ar fi al nostru.”

În fiecare an, prin eforturile comune ale elevilor și ale unei echipe de profesori, lângă clădirea școlii este plantată o grădină de flori magnifică, care este un decor al școlii. Copiii, părinții și oaspeții școlii noastre pot aprecia frumusețea și parfumul florilor.

În timp ce săpăm pământ și așezam paturi de flori împreună cu alți copii, am observat că lângă poteca de beton din apropierea clădirii școlii era o zonă stâncoasă, aproape jumătate formată din pietriș fin. Săpatul în această zonă este dificil. Le-a fost greu plantelor să prindă rădăcini în această zonă. Așadar, iarna următoare, când școala a organizat din nou un concurs pentru cel mai bun design al unei grădini de flori de școală, ne-am propus să construim un tobogan alpin în această zonă greu de cultivat. De asemenea, va oferi un aspect complet nou, modern grădinii noastre de flori. Propunerea noastră a fost susținută.

3. Scopul proiectului

Construiți un tobogan alpin în grădina de flori a școlii.

4. Obiectivele proiectului

Pentru a face acest lucru aveți nevoie de:

  • Studiați literatura necesară despre amenajarea grădinilor de stânci

a) tipuri și elemente de grădini de stânci

b) selecția piatră - material de construcție pentru tobogan

c) selecţia şi aşezarea plantelor pe un deal alpin

d) proiectarea și construcția unui tobogan alpin

  • Dacă este posibil, cumpărați semințe de plante recomandate pentru creșterea pe dealurile alpine
  • Creșteți răsaduri
  • Colectați și transportați pietre
  • Instalați un tobogan alpin
  • Plantați răsaduri de flori, asigurați-le îngrijirea și supraviețuirea

5. Conținutul și mecanismul implementării proiectului

1. Ce idee ar trebui implementată

Rezultatul activității proiectului va fi amenajarea unui deal alpin pe teritoriul grădinii de flori școlii în conformitate cu natura peisajului, tehnologia construcției, selecția plantelor recomandate, respectarea schemelor și regulilor de plantare.

  1. Formularea problemei. Ce este? La ce întrebare(e) trebuie să se răspundă?
  • Într-o zonă a grădinii de flori, solul este aproape jumătate pietriș, este dificil de cultivat, iar plantele nu prind bine rădăcini
  • Designul unei grădini de flori de școală necesită soluții noi, moderne

Prin construirea unui deal alpin pe o zonă greu de cultivat a grădinii de flori, în viitor vom economisi semnificativ energie și timp la cultivarea solului înainte de plantarea răsadurilor și grădina de stânci echipată, încadrându-se organic în peisajul local. , va oferi un nou aspect modern grădinii de flori ale școlii și va oferi o oportunitate nelimitată pentru creativitate. Datorită grădinii de stânci, grădina de flori nu își va pierde calitățile decorative mult mai mult, deoarece plantele alpine înfloresc mult timp sau au frunziș decorativ și uneori combină avantajele menționate mai sus.

  1. Tipuri și elemente de grădini de stânci

S-a dovedit că practic nu există o literatură specială despre amenajarea grădinilor de stânci în biblioteci (școlare și rurale). A trebuit să apelez la un profesor de tehnologie și la internet pentru ajutor. Așa că împreună ne-am propus să implementăm proiectul.

După ce am studiat literatura, am învățat asta A Tobogan alpin (grădina de stânci)- aceasta este o grădină de flori în stil peisagistic, este un fragment dintr-un peisaj montan. Pentru a crea un tobogan alpin, alegeți un deal natural sau creat artificial pe o zonă cu pantă spre sud sau sud-vest, bine iluminată de soare. Pe el sunt așezate pietre sub forma unui versant de munte în trepte, iar între ele se cultivă plante ornamentale. Din motive de siguranță, pietrele sunt puțin mai adânci în sol pentru stabilitate. Pietrele sunt grupate, evitand simetria, astfel incat compozitia sa para naturala.

Fiecare site are propriile sale caracteristici. De aceea este necesar să alegeți tipul potrivit de grădină de stânci care să fie în armonie cu celelalte elemente și să se potrivească organic în peisajul din jur. Grădinile variază ca stil, dimensiunea zonei, gama existentă de plante și condițiile climatice. Ținând cont de toți acești factori, puteți alege cea mai bună opțiune pentru o grădină de stânci care va încânta ochiul mulți ani.

Am învățat că există două tipuri de amenajări de grădină cu stânci - naturale și geometrice (terasă).

La construirea unei zone stâncoase naturale, este necesar să se creeze armonie cu peisajul, folosind terenul local - deal, pantă, zid, râpă etc. Cel mai adesea, așa-numitele tobogane alpine sunt amenajate, folosind cote naturale sau create artificial în acest scop. În funcție de gustul grădinarului, ele reprezintă fie un deal cu pietre așezate pe el, fie un fragment dintr-o zonă de munte. Cerința principală este naturalețea maximă.

Se pare că există mai multe tipuri de grădini de stânci:

  • Grădină de stânci sub formă de stânci sau stânci. Când construiți roci, decorul este piatra în sine, nu plantele care cresc pe ea. O astfel de grădină de stânci ar trebui construită numai dacă există o pantă abruptă.
  • Un versant de munte este un tip foarte complex de grădină de stânci, simulând în mod condiționat zonele muntoase alpine. Este o groapă montană, fixată de grupuri de pini pitici. Se recomandă amplasarea unei astfel de grădini de stânci pe o pantă mare în pantă.
  • Valea Muntelui – imită imaginea unei văi de munte înalt. Cel mai adesea, aceasta este o compoziție artistică care poate fi creată pe o pantă lungă în pantă, pe o zonă cu dealuri blânde.
  • O peluză alpină este un element al unei grădini de stânci, care ar trebui să creeze impresia unei pajiști alpine situate între pietre pe un grop montan.
  • Între versanții dealurilor se creează o grădină de stânci sub formă de defileu.
  • Un pârâu de munte (cascada) este un element al unei grădini de stânci sau o compoziție independentă care arată natural doar pe panta unei grădini mari de stânci.
  • O mini grădină de stânci este un tip de grădină de flori modulară care a apărut în Europa și a fost creată în jgheaburi de piatră abandonate pentru hrănirea animalelor și păsărilor de curte. În prezent, s-a înființat producția industrială de containere pentru grădini mini-roci din piatră artificială și ceramică.
  • Grădina de stânci terasată (geometrică) - este construită prin crearea unui sistem de pereți de sprijin de diferite înălțimi, forme și lungimi.
  1. Proiectarea și construcția unui tobogan alpin

Etapa construcției unui tobogan alpin este precedată de alegerea locației și stilului grădinii de stânci. Am aflat că cel mai bun loc pentru un deal alpin înflorit (și exact asta am plănuit să aranjez) este o zonă deschisă, vizibilă într-un loc însorit, deoarece plantele alpine preferă soarele mai degrabă decât umbra.

Și atunci când alegeți dimensiunea toboganului, se recomandă să respectați raportul înălțime/lungime de 1:10, adică dacă se presupune că înălțimea este de 0,5 m, atunci este de preferat ca lungimea sau diametrul să fie de 5 m. Vă rugăm să rețineți că toboganul nu trebuie să fie prea înalt.

După ce am evaluat dimensiunea și topografia secțiunii de grădini de flori alese pentru amenajarea grădinii de stânci, care nu are deal sau pantă abruptă, și comparând-o cu soiurile de grădini de stânci, am ajuns la concluzia că soluția cea mai corectă ar fi a aranjagrădină de stânci terasată (geometrică).

  1. Alegerea unei piatră - material de construcție pentru un tobogan

Am mai aflat că rolul dominant în grădinile de stânci este dat pietrelor. Ele îmbunătățesc drenajul și, de regulă, alcalinizează solul, acumulează umiditate pentru rădăcini, creează răcoare pentru partea de deasupra solului a plantei, protejează de vânt și îmbunătățește lumina. Principalul avantaj al pietrei de grădină de stânci este naturalețea sa, „sălbăticia”. Din acest motiv, piatra proaspăt extrasă este apreciată mult mai puțin decât cea prelucrată de vânt, apă sau acoperită cu mușchi și licheni. Acum știu că atunci când alegeți o piatră, este indicat să folosiți același tip de pietre pentru tot toboganul. Orice piatră trebuie examinată cu atenție înainte de a o pune în pământ, iar trăsătura ei cea mai caracteristică și specifică (forma, culoarea) trebuie selectată. De asemenea, se recomandă utilizarea pietrelor cu cel puțin o latură plată.

Desigur, la planificarea grădinii de stânci, eram convins că oricât de importante ar fi pietrele în structura toboganului alpin, tot o voi crea de dragul florilor. Este strălucirea și culoarea peisajului alpin în perioada de înflorire exuberantă a plantelor care va da grădinii noastre de flori un aspect aparte. Prin urmare, am petrecut mult timp studiind literatura despre plantele alpine.

  1. Selectarea și așezarea plantelor pe deal

Acum știu că plantele alpine sunt ierburi și arbuști originari din regiunile muntoase (Alpi, Himalaya, munți stâncoși etc.). Acolo bat vânturi puternice, solul este sărac - în astfel de condiții plantele sunt nevoite să îmbrățișeze pământul și să rămână pipernicite. Într-un pat de flori obișnuit, plantele s-ar pierde cel mai probabil și nu ar face impresie. Cu toate acestea, plantele alpine amplasate corespunzător dezvăluie frumusețea lor naturală discretă. De asemenea, este necesar să selectați specii de plante pentru plantare care vor înflori tot timpul anului, înlocuindu-se alternativ.

Se dovedește că arbuștii de foioase (gutui japonez, arpaș, euonymus, wolfberry, iasomie, salcie, cotoneaster, rododendron, liliac, spirea) și conifere pitice (molid, chiparos, ienupăr, brad, pin, arborvitae japonez, thuja) sunt din valoare deosebită în grădinile de stânci occidentale). Selectate cu pricepere, se combină perfect între ele, menținându-și atractivitatea pe tot parcursul anului și ajută la legarea paletei pestrițe în schimbare a peisajului.

Am mai învățat că este necesar să selectez plante cu flori pentru grădinile de stânci cu grijă deosebită. Deci, de exemplu, pentru zonele însorite sunt recomandate dealurile: alyssum, floarea de colț de munte, iberis, garoafa, kachim, lavandă, păstuc, tineret, cimbru, lalele, edelweiss. Potrivit pentru partea de sud a dealului: anafalis, armeria, aster, cinquefoil, liatris, floarea soarelui, aubrietta, sedum, pelin, purslane, lumbago, phlox, chist.

Pe părțile de vest și de est puteți planta colchicum, erica comună, heuchera, gențiană, driadă, saxifrage, muscari, primulă, scilla, prolomnik, violet și crin.

Dar pentru partea de umbră nordică recomandăm: Waldsteinia, anemonă, dronicum, tenacious, pushkinia, rezuha, hosta, corydalis, cyclamen.

Primind astfel informații despre plante recomandate pentru creșterea pe dealurile alpine, la început m-am supărat foarte mult - de unde să iau arbuștii recomandați, și mai ales conifere pitice? Și există o problemă cu semințele plantelor cu flori propuse. Însă profesorul de tehnologie mi-a sugerat să aleg plante pentru grădina de stânci dintre cele ale căror semințe sunt mai accesibile și ale căror răsaduri sunt cultivate de noi anual în aprilie - mai în timpul lecțiilor de tehnologie. După ce am studiat cu atenție caracteristicile tuturor florilor, ale căror semințe fuseseră deja cumpărate și semănate, am decis să plantez următoarele în grădina mea de stânci în primul an:

  • Alyssum alb și roz

Tufe cu creștere scăzută, cu flori abundente, cu lăstari mici târâtori, acoperiți complet cu flori minuscule cu aromă de miere.

Loc : insorit, tolereaza inghetul, seceta, umbra partiala.

Popular subdimensionatplanta de acoperire a soluluipentru marginea paturilor de flori și a marginilor, pentru decorarea chenarelor, vazelor de grădină, grădini de stânci, cutii de pervaz și oale,grădini stâncoase.

  • Purslane

Purslane rezistent la secetă și iubitor de soareînflorește pe tot parcursul verii.

ideal pentru grădini de stânci. Bun în borduri, în grupuri pe gazon, în ghivece joase mixte, vaze, ghivece și cutii de balcon, pentru crearea covoarelor cu flori și peplasători stâncoși.

  • Iberis

Una dintre cele mai pretențioase anuale. Plantat de-a lungul marginii frontale a unui chenar sau de-a lungul unei căi sau în interiorgrădini stâncoaseo plantă târâtoare cu numeroase capace de flori parfumate albe, roz sau roșii.

Utilizare: în grupuri mici în paturi de flori, în plantații de margine, înca plantă de acoperire a solului, în grădinile stâncoase.

  • Mezembriantema

O plantă târâtoare cu frunze groase cărnoase, tulpini (înălțime 10 cm) și flori mari cu diametrul de 4-5 cm. Se caracterizează printr-o creștere puternică și formează lăstari târâtori. Un covor colorat magnific care arată eficient la soare, de parcă ar fi multe picături mici de cristal pe el.

Utilizare: creste, paturi de flori,grădini stâncoase, dealuri stâncoase, stânci

  • Lobelia ampelous (albastru și amestec)

Lobelia este excelentă pentru decorarea balcoanelor. Albastru și albastru deschis, rar roșu, dantela lobelia se vede de departe pe un balcon bine îngrijit.Frumos pe zone stâncoase,

A inflori: din a doua jumătate a lunii iunie până în septembrie.

  • panselute

Florile de panseluțe de diferite culori sunt iubite de toată lumea: de la luminoase și bogate până la culori pastelate. Forma rotundă și petele luminoase din centru fac ca floarea să arate ca o față. În funcție de soiul și timpul de semănat, aceste plante bienale înfloresc fie la sfârșitul toamnei, fie abia primăvara următoare. Plantele sunt folosite pentru a decora paturi de flori, borduri, cutii de ferestre,ca acoperire a solului.

Coaster alpinDe asemenea, rareori se descurcă fără „Anyutka”.

  • Eschscholzia Californian

Planta joasă este foarte elegantă și strălucitoare, cu flori galben-aurii. Crește bine petobogane stâncoase, în peluze maure, creste, ghivece.

Înflorire: din iunie până la îngheț.

Și tot la începutul lunii iunie am reușit să cumpăr trei soiuri sedum (în general se cunosc aproximativ 500 de specii).

  • Sedum (sedum)

Speciile cu creștere scăzută arată grozav pe zonele stâncoase și stâncoase, în timp ce atât frunzele plantei, cât și florile acesteia sunt decorative.

Chiar la picioare am decis să plantez cineraria.

  • Cineraria

Decorativ din momentul plantarii pana la inghet.

Utilizare: în granițe, granițe mixte, grădini de stânci, vaze de gradina, recipiente, pentru taiere.

Iar pe viitor vom încerca, dacă este posibil, să achiziționăm plante recomandate, aducând grădina noastră de stânci mai aproape de perfecțiune.

După ce m-am hotărât asupra dimensiunii și locației toboganului alpin, m-am hotărât

problema alegerii plantelor pentru o grădină de stânci, am desenat un plan brut pentru viitoarea structură. De asemenea, s-a dovedit a fi dificil.

  1. Pregătirea pietrei - material de construcție

Acum puteți începe să pregătiți materialul de construcție.În timpul iernii, când mă gândeam la un plan pentru crearea unei grădini de stânci, mă gândeam de unde aș putea obține pietrele. Știam că construirea unui tobogan alpin va necesita un număr destul de mare de pietre și nu aveam bani să cumpărăm pietre. Dar profesorul de istorie a acceptat cu amabilitate să ne aducă pietre din satul Pobeda, de care ne-am bucurat foarte mult.

  1. Construcția unui tobogan alpin

Am început lucrul la construirea toboganului prin marcarea formei. Pentru a face acest lucru, nu este necesar să folosiți șuruburi și cordonul de construcție este suficientă o bandă de nisip de-a lungul perimetrului șantierului. După marcare, am început lucrările de excavare.

1. Am pregătit locul pentru toboganul alpin:

Am îndepărtat buruienile din sol cu ​​rădăcini (această operație este absolut necesară, deoarece buruienile ne pot anula ulterior toată munca)

Au turnat un deal de pământ pentru că construiau un deal pe o zonă complet plată

2. Așezați pietrele:

Pietrele au fost așezate constant, adâncindu-le cu 2/3 în sol (așezarea pietrelor este o sarcină foarte laborioasă și pentru a nu trebui să refacem totul, am așezat mai întâi pietrele lângă tobogan în construcție „pentru montare .”

Cele mai mari pietre au fost puse la baza toboganului.

3. Turnați amestecul de pământ între pietre, udați-l și compactați-l.

4. Plantele au fost plantate în amestecul de sol dintre pietre în conformitate cu o diagramă întocmită anterior a plantelor cu timpi de înflorire diferite.

6. Planul de implementare a proiectului.

Acțiuni

Responsabil

start

Final

Crearea unui grup de inițiativă

Poletueva S.B.

02.12.2013

21.12.2013

Întocmirea unei schițe a unui tobogan alpin

Voronina E,

Kolobova E,

Usova A.

23.12.2014

228.12.2013

Colectarea deșeurilor de hârtie

Poletueva S.B.

(toți elevii școlii)

03.02.2014

28.02.2014

Plantarea și creșterea răsadurilor de flori

Poletueva S. B.

(la lecțiile de tehnologie)

01.04.2014

31.05.2014

Pregătirea pietrei. Strângerea pietrelor și transportarea lor de pe câmp la școală

Poletueva S.B.

Kopayeva A.N.

(participanti la proiect)

05.05.2014

31.05.2014

Construcția unui tobogan alpin. Plantand flori.

Poletueva S.B.

(participanti la proiect)

02.06.2014

27.06.2014

Oferă îngrijire pentru florile de pe dealul alpin și supraviețuire

Gorbunova N.L.

Kharitonova S.A.

(elevii care lucrează la școala în timpul verii)

01.07.2014

29.09.2014

Prezentarea site-ului

Poletueva S.B.

(participanti la proiect)

01.09.2014

01.09.2014

8. Evaluarea performanței proiectului.

  1. Verificări de control asupra organizării implementării activităților proiectului.
  2. Rapoarte creative și statistice privind rezultatele proiectului.
  3. Informații despre munca detașamentului sub formă de ziare de perete, ziare fulger.

9. Rezultatele așteptate ale proiectului,

efectul său social.

Elevii de clasa a VIII-a sunt implicați în implementarea Proiectului. Rezultatul va fi:

a) starea estetică a patului de flori din fața școlii;

b) dezvoltarea unei poziții civice active în rândul școlarilor, creșterea statutului lor social în rândul elevilor, creșterea stimei de sine a adolescenților;

c) formarea interesului elevilor pentru viața socială la școală, într-un sat, raion, țară și dorința de a o îmbunătăți;

d) disponibilitatea de a respecta mediul;

e) dobândirea abilităților practice de plantare, îngrijire a florilor și abilități de lucru cu materiale de construcție;

Sprijin financiar al proiectului.

Școala oferă echipamente de birou pentru centrul de presă sub formă de computer și imprimantă și unelte pentru grădinărit.

Este planificat să implice societatea satului, administrația școlii, părinții și elevii în cooperare.

Calcul:

Seminte de flori 8 pungi x 30 rub. = 240 rub.

Benzină pentru transportul pietrelor 35 de ruble. x 10 l.=350 rub.

Garduri de bordura pentru paturi de flori 600 rub. x 6 m =3600 rub.

Scopul finanțării

Sumă

Surse de finanțare

Achiziționarea semințelor.

240 de ruble

Asistență caritabilă din partea societății (părinți, profesori, săteni etc.)

Benzina pentru transportul pietrelor

300 de ruble

Administrația Nikolo-Pogostinsk va asigura transportul

Garduri de bordura pentru paturi de flori.

3600 de ruble

Colectarea deșeurilor de hârtie

Total:

4140 de ruble