«Թել» վերջածանց՝ «թել» վերջածանցով և -ի վերջավորությամբ բառերի օրինակներ։ «tel» վերջածանցով և զրոյական վերջավորությամբ բառ։ Ածականների վերջածանցներ Ածականների մեջ վերջածանցի նշանակությունը
Բացահայտողներ, շինարարներ, քանդակագործներ,
Հետախույզներ, ապահովիչներ, որոնողներ, փրկարարներ,
Բուժողներ, սնուցողներ, ռազմիկներ, ուսուցիչներ
Իսկ իրավապահները՝ մենք բոլորս երկրային բնակիչներ ենք
Եվ հասարակության ծառաները:
Բավական չէ, որ մարդը պարզապես մարդ լինի, նա պետք է ինչ-որ գործ անի, մասնագիտությամբ լինի։ Լեզուում շատ բառեր կան, որոնք նշանակում են «մասնագիտությամբ կամ զբաղմունքով մարդ»։ Այս իմաստը արտահայտվում է տարբեր վերջածանցներով, որոնցից մեկը «հել» է։
Մասնագիտությամբ մարդ նշանակությամբ
Մարդկանց մասնագիտությունների անվանումները սովորաբար կազմվում են բայերից, որոնք ցույց են տալիս, թե ինչ է անում մարդը դրանից գումար վաստակելու համար։ -թ (սյա)-ից առանձնացվում է, մնում է գեներացնող հիմքը, դրան ավելացվում է -tel վերջածանցը։ Օրինակներ.
- քշել - վարորդ;
- դաստիարակել - դաստիարակ;
- քանդակագործ - քանդակագործ;
- հարցում - հարցաքննող;
- թեստ - փորձարկող;
- վերահսկել - հսկող;
- կառուցել - շինարար;
- փրկել - փրկարար;
- հետեւել - քննիչ;
- դասավանդել - ուսուցիչ;
- գրել - գրող;
- դասավանդել - ուսուցիչ;
- ընտիր – ընտիր.
Որոշակի գործողություն կատարած անձի իմաստով
Ավելի հարմար է այս բառերը ձևավորել անցյալ ժամանակի բայից, քանի որ դրանք նշանակում են անցյալում ինչ-որ բան արած մարդու: Այս դեպքում անցյալ ժամանակի վերջածանցը չի մտնում արտադրական հոլովի մեջ։ Այստեղ կարող եք տեսնել -tel- վերջածանցով հետևյալ բառերը.
- թուղթ մարալ - թղթի գրիչ;
- մաղթեց բարին - բարի կամեցող;
- պատկանող - սեփականատեր;
- հառաչեց - երկրպագու;
- վրդովված - վրդովված;
- շորթված - շորթող;
- թալանված - ավազակ;
- նվիրաբերված - դոնոր;
- բնակվող - բնակիչ;
- կտակած - կտակարար;
- տվել օրենքներ - օրենսդիր;
- հմայված - exorcist;
- փնտրում է ոսկի - ոսկի որոնող;
- zril - դիտող;
- հրատարակված - հրատարակիչ;
- հորինված - գյուտարար;
- հետազոտված - հետազոտող;
- բուժեց - բուժող;
- նվաճված - նվաճող;
- փոխարինված - պատգամավոր;
- հայտարարել է - դիմումատուն;
- մկրտված - մկրտիչ;
- սիրված - սիրահար;
- մետաղական - նետող;
- միտք - մտածող;
- շահած - հաղթող;
- լուծարել - լուծիչ;
- նոսրացած - ավելի բարակ;
- ծնեց - ծնող;
- ավերված - կործանիչ;
- տանում է իր ձեռքով - առաջնորդ;
- փորել - փորող;
- բնակեցված - բնակիչ;
- տիրապետված - սեփականատեր;
- մեղադրյալ - մեղադրող;
- կանաչապատված - լանդշաֆտային;
- տեղեկացված - տեղեկատու;
- ազատագրված - ազատագրող;
- հիմնադրված - հիմնադիր;
- նսեմացնող - նսեմացնող;
- թունավորված - թունավորող;
- պղծված - պղծող;
- նախագծված - դիզայներ;
- մերժված - բացասական;
- հրկիզել - հրկիզող;
- խժռած - ըմբոշխնող;
- նվաճված - նվաճող;
- գնել - գնորդ;
- ստացված - ստացող;
- օգտագործված - օգտագործող;
- ընդօրինակված - ընդօրինակող;
- խախտել է իրավունքը՝ իրավախախտ.
- այցելած - այցելու;
- առևանգված - առևանգող;
- կանոններ - քանոն;
- դավաճանված - դավաճան;
- հետապնդվող - հետապնդող;
- լուսավորված - լուսավորիչ;
- գործատուն տվել է աշխատանքը;
- ավերված - կործանիչ;
- գովազդված - գովազդատու;
- առաջին հայտնաբերված - հայտնաբերող;
- մաղթեց լավ - բարի կամեցող;
- փքված չարից - չար քննադատ;
- կատարված - կատարող;
- ընտրված - ընտրող;
- արմատախիլ - արմատախիլ;
- գայթակղիչ - գայթակղիչ;
- ավերված - կործանիչ;
- հարցրեց - խնդրող;
- սպասարկված - ծառայող;
- լսած - լսող;
- ստեղծված - ստեղծող;
- blasphemer - հայհոյող;
- պահված - պահող;
- կարդալ - ընթերցող.
Հատուկ նպատակի համար նախատեսված առարկայի իմաստով
-tel- վերջածանցը կազմում է նաև անշունչ առարկաներ նշանակող բառեր։ Նման բաները սովորաբար ստեղծում է մարդը և օգտագործում ինչ-որ նպատակով։ Այս բառերը գալիս են բայից, որն ունի այն գործողության նշանակությունը, որի համար նախատեսված է առարկան: Օգտագործվում է առանց -т բայի անորոշ ձևը, դրան ավելացվում է -tel վերջածանցը։ Օրինակներ.
Տեղի իմաստով
-տել- վերջածանցով բառերը կարող են ունենալ տարածական նշանակություն:
Սա կարող է լինել այն վայրի անվանումը, որտեղ առանց ծնողական խնամքի մնացած երեխաները տեղափոխվում են մանկատներին հետագա բաշխման համար՝ ընդունելության կենտրոն:
Մի տեղ կա, որտեղ կարող են սթափվել՝ սթափեցնող կայան։
Պատահում է, որ պետք է ինչ-որ տեղ սահմանազատել հատվածների, այնուհետև նրանք գծում են մի գիծ, որի անունը սահմանազատող շերտ է:
Մաթեմատիկական հասկացությունների իմաստով
Մաթեմատիկայի մեջ -tel- վերջածանցով բառերը նշանակում են թվեր, որոնցով կատարվում են մաթեմատիկական գործողություններ՝ բաժանում, բազմապատկում, կոտորակում։
- բաժանարար;
- գործոն;
- հայտարար;
- համարիչ.
-թել- վերջածանցով բառեր եզակի թվով
-թել- վերջածանցով գոյականները պատկանում են երկրորդ անկման արական սեռին, փոխվում են ըստ դեպքերի և թվերի։ -թել- վերջածանցով և զրոյական վերջավորությամբ ցանկացած բառ անվանական գործի եզակի ձևով է, գենիտիվ և հայցական դեպքերում ունի -յա վերջավորություն, դասականում՝ յու, գործիքայինում՝ ե, նախադասական: - ե, օրինակ, այսպես է փոխվում վերջածանցով բառը, որը վերջանում է անվանական գործով.
Ռ. n - խնամակալ;
d.p - խնամակալ;
Վ. n - խնամակալ;
Հեռուստացույց n - խնամակալ;
և այլն - խնամողի մասին;
Այդպիսի ձևերն ունեն բառ -տել- վերջածանցով և սկզբնական ձևով։
Հոգնակի թվով -tel- վերջածանցով բառեր
Հոգնակիում -tel- վերջածանցով և -i վերջավորությամբ բառերը անվանական հոլովով են։ Միակ բացառությունը կարող է լինել մեկ բառը՝ ուսուցիչներ, ուսուցիչներ։ Այն ունի երկու հոգնակի ձև, որոնք պահանջում են տարբերակում.
- ուսուցիչները մարդիկ են, ովքեր իրենց մասնագիտական պարտականությունները կատարում են դպրոցում երեխաներին դասավանդելու գործում.
- ուսուցիչները մարդիկ են, ովքեր կանգնած են նոր ուղղությունների և ուսմունքների առաջնային աղբյուրների մոտ:
-տել- վերջածանցով և -i վերջավորությամբ բառեր՝ ուսուցիչներ, բաժանիչներ, անջատիչներ:
Սեռականում այս բառերն ունեն նաև վերջավորություն՝ հեր, դավանականում՝ յամ, գործիքայինում՝ -յամի, նախադասականում՝ -յա։ Օրինակ:
Ռ. n - խնամակալներ;
d.p - խնամակալներ;
Վ. n - խնամակալներ;
Հեռուստացույց n - խնամակալներ;
և այլն - խնամակալների մասին:
Այսպես են փոխվում -տել վերջածանցով և -i վերջավորությամբ բառերը սկզբնական ձևով։
վերջածանցներ -teln-
Պետք է ուշադրություն դարձնել, որ -tel- վերջածանցը հատկացվում է միայն գոյականներին։ Եթե ձեր առջև ածական ունեք, ապա առանձնանում է -teln- մորֆեմը։ Այս վերջածանցը ձևավորում է ածականներ հետևյալ իմաստներով.
- «որոշ գործողությունների ընդունակ», օրինակ՝ դիտելու ընդունակ - դիտող, փորձելու ընդունակ - ջանասեր, կատարման ընդունակ - գործադիր, ընդունակ հավանություն տալու - հավանություն տալու, կարող է թարմացնել - թարմացնել իրավասու, կարող է բավարարել - բավարար.
- «օբյեկտիվ նշանակություն ունեցող», օրինակ՝ ցանկալի է - ցանկալի, շոշափելի է - շոշափելի.
- «նախատեսված է գործողություն կատարելու», օրինակ՝ նախատեսված է ծխելու համար - ծխել, նախատեսված է լողի համար - լողալ, նախատեսված է թռչելու համար - թռչում;
- «ցույց տալով կապը ինչ-որ գործողության հետ», օրինակ՝ որտեղ կընտրեն՝ ընտրովի, մի բան, որը կարող է պատրաստել՝ նախապատրաստական, որտեղ կարող են մաքրել-մաքրող:
Խոսքեր - հեռ
Անհրաժեշտ է տարբերակել -tel- վերջածանցով և -tel-ով վերջացող բառերը, որոնցում.
- վերջածանցը ընդգծված չէ: Նման բառերը սովորաբար օտար ծագում ունեն՝ հյուրանոց, արտել, բաճկոն, մոթել, ժապավեն, համր, կարտել, պաստել, մահճակալ, ֆորթել, սպաթուլա, գիմպ, կապիտալ, սպաթուլա;
- բառեր, որոնցում առանձնանում է -ել վերջածանցը՝ ձնաբուք, վանք։
Որոշ բառերի մեկնաբանություն - Հեռ.
artel - մարդկանց միավորել խմբի մեջ՝ միասին բիզնես վարելու համար.
gimp - բարակ մետաղական թել;
կապիտալ - սյունակի կամ սյան վերին մասը.
կարտել` արդյունաբերական ձեռնարկությունների միավորում` գների վերահսկման նպատակով.
կարոտել - կլոր քաղցր գազար;
corncrake - արագ ապրել խոտի մեջ;
mittel - տպագրական տառատեսակ, որը հավասար է 14 միավորի;
վանք - վայր, որտեղ ապրում են վանականները;
հնարք - անսպասելի հնարք;
Այս բառերը փոխվում են այնպես, ինչպես -tel- վերջածանցով բառերը՝ վերջացող զրոյով։
Բոլոր վերջածանցների մեջ -izn-ն այնքան էլ տարածված չէ։ Բառակազմական ֆունկցիա է կատարում, երբ գոյականը կազմվում է ածականից։ Ավելի քիչ հաճախ այն բառ է կազմում մեկ այլ գոյականից և գրեթե բացակայում է ածականներում, բացառությամբ մի քանի բառի: -izn- վերջածանցով բառերը սովորաբար բնութագրում են մի հատկանիշ, որը կարելի է գնահատել:
չցանկանալով մեռնել
Ընթերցելով գրաբարով փաստաթղթեր և գրականություն՝ կարելի է տեսնել, որ այնտեղ գործնականում բացակայում էր -izn- մորֆեմը: Ավելի ճիշտ, այն առկա էր եկեղեցական սլավոներենից փոխառված բառապաշարում, օրինակ՝ «գլավիզնա, տունբիզնա, խուդիզնա»։ Բայց այն նոր ձևեր չձևավորեց, և թեև ծագումով սլավոնական էր, բայց ռուսերենում կորցրեց ամբողջ արտադրողականությունը։
Ռուսաց լեզվի բառապաշարի վերլուծությունը ցույց է տալիս, որ այս ձևանմուշն իսկապես ձևավորում է վերացական հասկացություններ, սակայն լուրջ կասկածներ կան դրա միասնության վերաբերյալ։ Գիտնականներն այս վերջածանցով առանձնացնում են լեքսեմների 2 խումբ.
- -ա վերջավորության շեշտադրմամբ ածականներից կազմված գոյականներ:
- Կազմված բայերից և այլ գոյականներից՝ շեշտը դրվում է մորֆեմի վրա։
Այս դասակարգումը ճշգրիտ չէ։ Առաջին կատեգորիայի մեջ միանշանակ կարելի է ներառել հետևյալ գոյականները՝ կապտություն, ճերմակություն, ուղիղություն, հիմարություն, նորություն, կտրուկություն, դեղնություն, կորություն, գոլիզնա, ձախություն, ռեդիզնա, սերիզնա։
Երկրորդն ընդգրկում է հայրենիք, գոլովիզնա, նախատինք բառերը և վերջինիցս բոլոր ածանցյալները՝ նախատող, անբասիր, անբասիր, նախատող, ոչ անբասիր։
Բայց էժան և թանկ բառերը ինչ-որ տեղ մեջտեղում են:
Ավելին, հյուսիսային ռուսերենի բարբառներում, որտեղ այս վերջածանցը գոյություն ուներ ավելի երկար, քան պաշտոնական լեզվում, այն վերացական չէր. այն կարող էր ձևավորել այնպիսի բառակապակցություններ, ինչպիսիք են «ցելիզնա»-ն՝ չհերկված դաշտ, «մայրություն»՝ ժառանգություն մորից:
Միևնույն ժամանակ, կարելի է նշել, որ հարավային խմբերում և գրական լեզվում գոյություն ուներ բոլորովին ժամանակակից «կույս երկիր» բառը, և. Գոյականներից ածանցյալները կազմվել են բոլորովին այլ կերպ.
- հայր - հայրենիք;
- աստված - աստվածություն;
- վաճառական - վաճառականներ.
Նոր բառերը վերացական նշանակություն չունեն։ Վերացական հասկացություններն արտահայտվել են -ost-, -in-, -ot- վերջածանցով, և ինչ-որ պահի դրանցից մի քանիսը փոխարինվել են հոդվածում նկարագրված ձևաչափով միավորներով։
Լեհ-Լիտվական Համագործակցության ուրվականը
Բառի ձևաբանական վերլուծություն
Տարօրինակ կերպով, «izn» տառերի համակցությունը կարող է մոլորեցնող լինել որոշ բառեր վերլուծելիս: Երբ խոսքը վերաբերում է մորֆեմների նույնականացմանը, առաջինը, որից պետք է զգուշանալ, այն է, որ բառը գոյական չէ: Այս դեպքում տառերի նման համակցությունը կարող է պատահական լինել, և յուրաքանչյուր տառ պատկանում է տարբեր մորֆեմների: Ամենից հաճախ այն բաժանվում է.
- արմատ և վերջածանց;
- նախածանց և արմատ:
Այստեղ -iz--ը վերաբերում է արմատին, իսկ վերջածանցը -n- է: Այս բառերի մեջ մտնում է հանգուցյալ լեզվաբան Զալիզնյակի անունը։ Հնում դա կարող էր ներառել «տրիզնա» բառակապակցությունը «տրիզից», սակայն այսօր վերջինս անարդյունավետ է, և այս դեպքում բոլոր երեք տառերն ամբողջությամբ կապված են արմատի հետ։ Նույնը կարելի է ասել «սխալ կողմ» բառի և «բիզնես» փոխառության մասին։
Հաճախ շատերը՝ և՛ դպրոցականները, և՛ նրանց ծնողները, ունեն ածանցների ուղղագրության վերաբերյալ հարցեր: Այսօր մենք կխոսենք «k» վերջածանցի մասին: Շատերը, չիմանալով դրա իմաստը, բազմաթիվ սխալներ են թույլ տալիս այն պարունակող բառերի ուղղագրության մեջ։ Այսպիսով, եկեք մի փոքր խորանանք ռուսերենի քերականության ջունգլիներում և նայենք, թե ինչպես ճիշտ գրել որոշ վերջածանցներ:
Այս վերջածանցի ծագման հետաքրքիր պատմություն
Սկզբից կարելի է դիտարկել բառի այս մասի ծագման պատմությունը։ «Կ» վերջածանցը հայտնվել է շատ վաղուց։ Այն կարելի է գտնել, օրինակ, Մոսկվայի փողոցների անվանումներում (Իլյինկա; Սրետենկա; Սոլյանկա): Որպես կանոն, «k» վերջածանցով ցանկացած բառ օգտագործվում էր մարդկանց կողմից՝ բարդ հասկացությունները կրճատելու և ավելի հասկանալի դարձնելու համար: Այսպիսով, մարդիկ սկսեցին ձիաքարշ երկաթուղին անվանել «ձիավոր»: Նաև այս մասնիկը ձևավորվել է արտահայտություններից։ Օրինակ՝ նայենք «բացիկ» բառի ձևավորմանը։ Ինչ է սա? Սովորական բաց նամակ. Այստեղից էլ առաջացել է անունը։ Կամ վերցրեք այս օրինակը՝ «գդալ» բառը։ Կազմվել է «սուտ» արմատից, որը կրում է «պարտադրել» իմաստը։ Եվ այսպես շարունակ..
Քննարկվող վերջածանցի մասին բանասերների կարծիքը
Սակայն որոշ բանասերներ կարծում են, որ «կ» վերջածանցով ցանկացած բառ փչացնում է մեր խոսքը և խցանում այն գռեհիկությամբ։ Այսպիսով, մոտավորապես տասնութերորդ դարից սկսած, լեզվում հայտնվեցին այնպիսի բառեր, ինչպիսիք են «ճաշարան», «ծխելու սենյակ», «ծխախոտ» և այլն: Դասական ռուսաց լեզվի պահապաններին դուր չեն եկել նման հապավումներն ու պարզեցումները։ Իրոք, բառերը չեն կարող դասակարգվել որպես «գռեհիկություն» պարզապես այն պատճառով, որ ինչ-որ մեկին դրանք դուր չեն գալիս: Նկատի ունեցեք, որ վերը նշված օրինակները օգտագործվում են կամ օգտագործվել են դժվար արտասանվող բառերը պարզեցնելու համար, կամ այս վերջածանցով բառերը կազմված են դարձվածքներից:
Այս վերջածանցի իմաստը
Այժմ նայենք «կ» վերջածանցի իմաստին։ Ի՞նչ բառեր կարող է նա ձևավորել: Նախ, այս մասնիկը գործում է որպես փոքրացնող ձևի ցուցիչ: Օրինակ՝ «ոտք», «գրիչ», «գիրք», «մուկ», «երեխա» և այլն։ Այս բառերը պարզ օրինակներ են այն բանի, թե ինչպես կարելի է օգտագործել «k» փոքրածանցը: Երկրորդ՝ «կ»-ի ավելացումով առաջանում են իգական սեռի գոյականներ, որոնք բխում են արական սեռ ունեցող մասնագիտությունների կամ զբաղմունքների անուններից։ Օրինակ՝ մարզիկ - մարզուհի; ուսանող - ուսանողուհի; lodger - կացարան; թոշակառու – թոշակառու. Երրորդ՝ այս մասնիկը կազմում է առարկաներ նշանակող բառեր, որոնց օգնությամբ կատարվում են ցանկացած գործողություններ։ «Կ» վերջածանցով պարզ բառը «քերիչ» է, ինչպես նաև «ստացում», «թուրմ» և այլն։ Չորրորդ՝ «կ»-ի օգնությամբ կազմվում են որևէ գործողություն նշանակող բառեր։ Օրինակ՝ «խափանում», «գործարք», «արհեստ»։ Հինգերորդ, երբեմն «k»-ն հանդես է գալիս որպես վերջածանց, որը թույլ է տալիս արտահայտել օբյեկտի կամ գործողության օբյեկտիվ գնահատականը: Վեցերորդ՝ տխրահռչակ «k»-ն անուններում հայտնվում է ըստ մասնագիտության (կանացի սեռի), ազգության և բնակության վայրի: Օրինակ՝ «ռուսական», «ուկրաինական», «եգիպտական» և այլն։
«k» վերջածանցով բառեր - օրինակներ, ինչպես նաև «k» և «sk» օգտագործման կանոններ.
Վերջածանցը նաև ածականներից նոր բառեր է կազմում։ Օրինակ, այն կարող եք օգտագործել ածականի կարճ ձև ստանալու համար («համարձակ - համարձակ», «սուր - սուր»): Կ, Չ, Գ վերջացող գոյականներից ածականներ է կազմում («բռունցք՝ կուլակ», «ջուլհակ՝ ջուլհակ»)։ Հիմա անդրադառնանք իրար նման մասնիկներին՝ նկատի ունենալով «կ» և «սկ» վերջածանցները։ Նրանց ուղղագրությանը պետք է հատուկ ուշադրություն դարձնել: Այսպիսով, «սկ» վերջածանցը պետք է օգտագործվի հարաբերական ածականների մեջ: Հարաբերական ածականները չեն կարող կարճ ձև կազմել: Օրինակ՝ «ֆրանսերեն - ֆրանսիացի», «չերքեզ - չերքեզ», «թաթար - թաթար», «հրեա - հրեա»: Հիշեք, որ ցողունի վերջին տառը միշտ պահպանվում է (վերանայեք և նորից վերլուծեք բերված օրինակները):
Կարճ և հարաբերական ածականներ - դրանց ձևավորումը «k» վերջածանցով
Քննարկվող մասնիկը գրված է կարճ ձև կազմող ածականներով, ինչպես նաև «ց» («հյուսելը», «թուրքերեն») տառից հետո։ Ահա «կ» վերջածանցով բառեր (օրինակներ)՝ «փակել - փակել», «ցածր - ցածր»: Լինում են դեպքեր, երբ վերջանում է «ny»-ով կամ «ry»-ով։ Այս դեպքում «սկ»-ից առաջ փափուկ նշան մի գրեք։ Օրինակ՝ «Սիբիր - Սիբիր», «Տյումեն - Տյումեն»։ Այս պարզ կանոնից կան բացառություններ՝ հարաբերական ածականներ, որոնք գալիս են տարվա ամիսների անուններից։ Օրինակ՝ «նոյեմբեր», «դեկտեմբեր», բայց՝ «հունվար», ինչպես նաև «օր-օր», «տյան-շան» և այլն։
«Կ»-ի և «սկ»-ի ուղղագրական կանոնները՝ օրինակներով
Եթե բառի հոլովը, որից կազմվում է ածականը, ավարտվում է «դ», «մ», «ց» տառերով, ապա այդ բաղաձայնները միշտ պահպանվում են «սկ»-ից կամ «կ»-ից առաջ։ Օրինակ՝ «քաղաք՝ քաղաք», «գերմաներեն՝ գերմաներեն»։ Եթե հոլովը վերջանում է «կ»-ով, «չ»-ով, ապա ածականներում «գ»-ը գրվում է «կ»-ից առաջ: Այս կանոնի համաձայն ձևավորված «կ» վերջածանցով բառ՝ «ձկնորս - ձկնորս» կամ, օրինակ, «ջուլակող - ջուլհակ»: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ «sk» վերջածանցում գրված է «l»-ից հետո (օրինակ՝ «Ուրալ»), ինչպես նաև ամսվա անուններից կազմված ածականներում: Նաև «կ» վերջածանցը ձևավորում է զավեշտական կամ նվաստացուցիչ նշանակություն ունեցող բառեր։ Օրինակ, եթե անցյալ ժամանակով բայի հիմքին ավելացնեք «to», ձևավորվում է իգական սեռի գոյական, որի իմաստը «տեքստում նշված գործողություն կատարողն է»: Այս գոյականն ունի արհամարհանքի կամ խաղային նշանակություն («նստած - բուժքույր», «եփած - եփած», «միտք - միտք»): Մենք մանրամասնորեն նայեցինք, թե ինչպես է օգտագործվում «k» վերջածանցը։
Բայի վերջածանցներ
Այժմ մենք կխոսենք ռուսերենում դրանք բաժանվում են բառակազմական և ձևավորող: Առաջինները կազմում են նոր բառեր, երկրորդները միայն փոխում են իրենց ձևը կամ ժամանակը: Բառակազմական վերջածանցները ներառում են «ova», «eva», «yva», «iva», «va», «eva», «en (et)», «en (it)», «and», ինչպես նաև. «ե»» Ձևավորող վերջածանցները ներառում են «l», «sya» («sya»), «t» («ti»), ինչպես նաև զրոյական վերջածանցները: Այժմ յուրաքանչյուր ածանցը առանձին նայենք և վերլուծենք, թե դրանցից յուրաքանչյուրը ինչ դեպքում է գրված։
Բառակազմական վերջածանցներ
Այսպիսով, բառակազմական բառերն են «օվա» և «ևա»: Այս վերջածանցները գրվում և օգտագործվում են, երբ բայը անցյալ ժամանակով է: Կամ՝ առաջին դեմքով, եզակի, ներկա կամ ապագա ժամանակով: Բայը պետք է ավարտվի «yu» («yuyu»): Օրինակ՝ «Ես փափագում եմ - փափագում եմ», «հաճույք - համ», «քարոզել - քարոզել (քարոզել)», «հրամայել - պատվիրել»: Բացա Երբեք մի շփոթեք այն բայերի ուղղագրությունը, որոնցում «վա» վերջածանցը համակցված է նախորդ «է/ի» ձայնավորի հետ:
«yva»-ի և «iva»-ի ճիշտ օգտագործումը
«yva» կամ «iva» վերջածանցները գրվում են, երբ բայը գտնվում է անորոշ ձևով և անցյալ ժամանակով (կամ առաջին դեմքով), եզակի, ներկա կամ ապագա ժամանակով: Բայը պետք է ավարտվի «Ivayu» կամ «Ivayu»: Օրինակ՝ «Ես պնդում եմ - պնդում եմ», «կեղծ - կեղծ»։ Մեկ այլ վերջածանց՝ «վա»-ն, միշտ շեշտվում է բայերի մեջ: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ այն հեշտությամբ կարելի է շփոթել գրեթե նույն «eva»-ի կամ «ուռի»-ի հետ: Փնտրեք օրինակ՝ «օդափոխել՝ հովհարել», «ջրել՝ ջրել», «խոսել», «ուշանալ», «մտածել»: Բացառություն են կազմում հետևյալ բառերը՝ «խրվել», բայց «խրվել», «կոռումպացված», բայց «կոռումպացված»։ «Յովիվա» վերջածանցը համարվում է շեշտված։ Շատ պարզ կանոն. միշտ գրեք «E» տառը շշուկով բառերից հետո: Պարզ օրինակներ՝ «արմատախիլ», «ստվեր»:
«en», «l» և մի քանի այլ բառային վերջածանցների ուղղագրություն
Արդեն անվանված «en» («ուտել») կամ «en» («այն») բառերը գրվում են գոյականներից կազմված բայերում: Դրանք նույնպես բավականին տարածված են և հաճախ հայտնվում են ներգործական և անցողիկ բայերում։ Պետք է հիշել, որ ներգործականների մեջ գրվում է «en» («ուտել»), իսկ անցումայիններում՝ «en» («այն»): Ահա պարզ և հեշտ հիշվող օրինակներ՝ «սառեցնել», «կանաչել», «կապույտ դառնալ», «քարի վերածվել»: Բավականին տարածված են նաև «i» և «e» վերջածանցները, որոնց օգտագործումը կախված է բայերի անցողիկությունից. Օրինակ՝ «ջրազրկել - ջրազրկել», «արյունահոսել», «անտառահատել»: Այսպիսով, եթե բայը ինքնին անցողիկ է, ապա գրվում է «և»: Եթե բայը ներգործական է, ապա գրվում է «է»: Բայց ցանկացած կանոն ունի բացառություններ, ահա դրանք՝ «խրվել», «ստվերել», «երկարացնել»։
Մի փոքր ձևավորող վերջածանցների մասին
Այս վերջածանցների վառ ներկայացուցիչը «l»-ն է։ Այն հստակ մատնանշում է բայը: Դա նույնպես խոսքի մաս չէ։ Հիշեք, որ դրա դիմաց պետք է գրել նույն ձայնավորը, ինչ անորոշ ձևով: Նայեք՝ «առաջնորդվել է - տարվել», «ծածկվել է - ծածկվել», «տեղադրվել - սարքվել»: Հնարավոր չէ մեր հոդվածում չնշել «սյա» («սյա») վերջածանցը։ Նախ, այն կոչվում է ռեֆլեքսիվ և միշտ ներառված է բառի հիմքում: Օրինակ՝ «մաքրվել», «վերադարձել», «դարձել», «լողացել»։ Եվ, ընդհակառակը, «т» («ti») վերջածանցը երբեք չի մտնում բառի հոլովում, այն հանդիպում է միայն բայի ինֆինիտիվում. Դիտարկենք օրինակները՝ «պառկել», «արածել», «մատուցել», «դուրս բերել», «թաքցնել», «նայել»: Արժե նաև դիտարկել զրոյական վերջածանցը այն սովորաբար հանդիպում է արական սեռի եզակի ցուցիչ եղանակի բայերի, ինչպես նաև արական եզակի պայմանական եղանակի բայերի մեջ, հրամայականի բայերի մեջ։ Ահա այսպիսի բառերի օրինակներ՝ «հանձնել», «ներս դնել», «ոտքի կանգնել»:
Ռուսաց լեզվի փոքր ածանցներ
Նվազեցված վերջածանցներ - ինչու են դրանք ընդհանրապես անհրաժեշտ: Եվ ահա պատասխանը՝ մենք օգտագործում ենք այս վերջածանցները երեխաների, կենդանիների հետ շփվելու համար, պայմանականորեն, իհարկե, երբ փորձում ենք ինչ-որ բան նսեմացնել։ Հենց որ երեխան սկսում է խոսել, նա լավագույնս սովորում է փոքրածավալ ածանցներով բառեր, որոնք այնքան հաճախ է լսում ծնողներից կամ մանկավարժներից: Դրանցից ամենատարածված բառերը մասնիկներով բառերն են՝ «իշք» («իշք»), «ուշք» («յուշկ»): Այստեղ հիմնականը ածանցների ճիշտ օգտագործումն է: Հիմա եկեք ավելի շատ խոսենք դրանց մասին, սկսենք «ek»-ից: Օրինակներ կարող են լինել «տղամարդ - փոքրիկ մարդ», «պայուսակ - պայուսակ» բառերը: Այս վերջածանցը հաճախ սխալ է գրվում: Սխալները կանխելու համար բավական է իմանալ, որ «ek»-ը գրվում է, եթե այն հայտնվում է բառը մեծատառով մերժելիս: Մեկ այլ նմանատիպ «ik» է: Դրանով կարող եք օրինակներ բերել՝ «փոր – փոր», «նապաստակ – նապաստակ»։ Ընդհանրապես, նման մասնիկների թիվը ռուսաց լեզվում հսկայական է, և անհնար է դրանք թվարկել մեկ հոդվածում։ Մենք դիտարկել ենք միայն բայերի և գոյականների որոշ վերջածանցներ, դրանց օգտագործման և կիրառման օրինակներ։ Հուսով ենք, որ սա կօգնի ձեզ գրել ճիշտ և առանց սխալների:
Ռուսաց լեզվում ածանցները շատ կարևոր դեր են խաղում: Նրանց օգնությամբ ոչ միայն նոր բառեր են ձևավորվում, այլև քերականական ձևեր, ծառայում են նաև խոսքի հուզական բաղադրիչը փոխանցելուն։ Դրա համար պարզապես անհրաժեշտ է իմանալ, թե ինչ են ածանցները և ինչի համար են դրանք օգտագործվում։
Ի՞նչ է վերջածանցը:
Վերջածանցը մորֆեմ է, որը գալիս է արմատի հետևում: Երբեմն լինում են դեպքեր, երբ վերջավորությանը հաջորդում է վերջածանց։ Այս դեպքում այն կոչվում է «postfix»: Սա առաջին հերթին վերաբերում է -sya-/-s- մորֆեմին. լվացվեն (վերջացվեն -yut, postfix -sya-), պատրաստվեն, ցուցադրվեն և այլն:
Վերջածանցի հիմնական գործառույթը նոր բառերի ձևավորումն է, սակայն կան դեպքեր, երբ այս մորֆեմը ձևավորող դեր է խաղում: Լեզվի մեջ կան բազմաթիվ ածանցներ, որոնք արտահայտիչ և զգացմունքային ենթատեքստ ունեն։
Այն այնքան շատ է, որ դպրոցում սկսում է սովորել տարրական դասարաններից։ Որոնք են վերջածանցները ռուսաց լեզվում 2-րդ դասարանը տեղի է ունենում արդեն տարվա կեսին:
Օգտագործելով այս մորֆեմը, հեշտ է պարզել, թե խոսքի որ հատվածն է մեր առջև։ Այսպիսով, կոնկրետ -ուշ/-յուշի և -աշ-/-յաշ-ի շնորհիվ մենք հասկանում ենք, որ սա մասնիկ է, իսկ -վ-ն հստակ ասում է, որ խնդրո առարկա բառը գերունդ է։ Եկեք նախ դիտարկենք այս մորֆեմները նպատակի տեսանկյունից, ապա խոսենք խոսքի որևէ մասի պատկանելության մասին։
Բառը կարող է գոյություն ունենալ առանց վերջածանցի, բայց ածանցն է, որ լեքսեմային տալիս է իր հատուկ նշանակությունը։ Հակառակ դեպքերը նույնպես հազվադեպ չեն, երբ կան երկու կամ նույնիսկ երեք ածանցներ։ Այսպիսով, «ուսուցում» բառում դրանք երկուսն են՝ -tel- և -stv-, իսկ «ուսուցում» բառում երեքը. նախորդ երկուսին ավելացվել է բառային -ova-ը:
Ի՞նչ են դրանք ըստ գործառույթի:
Եկեք նայենք, թե ինչ ածանցներ են դրանց ֆունկցիոնալության տեսանկյունից:
Արժեքների երանգներ
Նաև վերջածանցները կարող են բաժանվել՝ կախված այն բանից, թե ինչ երանգ են դրանք փոխանցում։ Գաղտնիք չէ, որ արմատը կրում է հիմնական իմաստային բեռը: Վերջածանցը միայն պարզաբանում և ավելի արտահայտիչ է դարձնում բառը։ Տեսնենք, թե այս տեսանկյունից ինչ ածանցներ են և ինչ իմաստներ են դրանք փոխանցում.
- Փոքրիկ՝ սեղան-սեղան; խոյ-գառ; գեղեցիկ - գեղեցիկ; երեխա - երեխա:
- Խոշորացում՝ կոշիկներ, ձեռքեր, բռունցքներ, հսկաներ:
- Մանկական կենդանիներ՝ բադի ձագ, հորթ, ձագ, ձագ փիղ:
- Ցանկացած մասնագիտության պատկանելիության նշանակում՝ վաճառողուհի, կռունկավար, պարմանուհի; նաև տեղանքները՝ Սիբիր, Սանկտ Պետերբուրգ, Մուսկովյան, հարավային; Ազգություններ՝ ուկրաինացի, վրացի, գերմանացի, ֆինն:
- Սուբյեկտիվ վերաբերմունք առարկայի կամ անձի նկատմամբ՝ գող, փոքրիկ, խորամանկ, ագահ, ծիծաղող։
Գոյականների վերջածանցներ
Ավագ դպրոցում նրանք սկսում են մանրամասն ուսումնասիրել մորֆոլոգիան, ուստի խոսքի յուրաքանչյուր մասի համար նրանք որոշում են, թե ինչ վերջածանցներ կան ռուսաց լեզվում (5-րդ դասարան): Այս մորֆեմը վերլուծենք այս տեսանկյունից։
Որպես օրինակ կբերենք միայն ամենաբնորոշ ածանցները, որոնցով կարելի է միանշանակ ասել դրանց մորֆոլոգիական պատկանելության մասին։
Գոյականների վերջածանցներ.
Իմաստը |
|
|
|
|
|
|
|
Օշկ-/-ուշկ-/-յուշկ-/-ըշկ- | Նվազողություններ՝ ճնճղուկ, թեւ, խրճիթ, օձ: |
Chick-/-schik- | Զբաղմունք՝ բեռնիչ, մանրահատակ, գնահատող, կահույքագործ։ |
Ածական ածանցներ
Հիմա խոսենք այն մասին, թե ինչ են ածական ածանցները:
Սա, թերեւս, խոսքի ամենահարուստ հատվածն է այս մորֆեմների համար:
Իմաստը |
|
Ինչ-որ բանի (ժամանակ, վայր և այլն) ազդեցության տակ ձեռք բերված հատկություն՝ հնացած, հոգնած։ |
|
Նշեք նյութը, որից պատրաստված է իրը: Միշտ գրվում են մեկ «n»-ով (բացառություններ՝ ապակի, թիթեղ, փայտ)՝ կավ, ավազ, կաշի։ Այն կարող է նաև նշել իրի նպատակը (զգեստապահարան) կամ շահագործման եղանակը (քամի, տորֆ): |
|
Ցույց է տալիս արտահայտիչ հատկանիշ՝ մարմնի ընդլայնված մասեր (շուրթերով, պոչով) կամ այլ որակով (փխրուն, ակնոցավոր) |
|
Եվ-/-ով-, -ին- | Այս վերջածանցների օգնությամբ ձևավորվում են պապիկներ և հայրիկներ։ Այն նաև ցույց է տալիս, թե ինչից է պատրաստված կամ պատրաստված իրը՝ տանձ, անիսոն։ |
Enn-/-onn- | Գույք (ռազմական, առավոտյան, լոռամրգի, դանդաղ) |
Iv-/-liv-/-chiv- | Թեքություն, ինչ-որ հատկություն, ինչ-որ բանի տիրապետում՝ անձրեւոտ, ծույլ, գեղեցիկ |
Արևելք, - զրուցարան - | Նմանություն՝ արծաթագույն, յուղոտ։ Միտում, նմանություն՝ ավլող, բուռն, շաղգամի (շաղգամի նման): |
Գործողություն կատարելը կամ դրան ընդունակ, կապ ունենալը՝ դիտող, զարմացնող, ընտրովի։ Գործողության օբյեկտը, դրա նպատակը՝ լող; ցանկալի է. |
Բայի վերջածանցներ
Որոնք են բայերի վերջածանցները ռուսերենում: Ամենից հաճախ դրանք ձևավորվում են (դրանց մասին ավելի վաղ գրել ենք): Սակայն կան նաեւ այնպիսիք, որոնք օժտված են որոշակի իմաստներով։ Այսպիսով, -ova-/-yva- մեզ կասի, որ գործողությունը չի ավարտվել, այլ ընթացքի մեջ է (պլանավորել, երևակայել, հոգ տանել) - սրանք բոլորը անկատար բայեր են:
-sya-/-s- վերջածանցները, թեև կազմում են ռեֆլեքսիվ բայ, բայց շրջական չեն։ Դրանք ամբողջությամբ ներառված են բազայի մեջ։
Դերանունների վերջածանցներ
Վերջին բանը, որ մնում է խոսելու, այն է, թե ինչ են դերանունների վերջածանցները: Դրանցից ընդամենը երեքն է՝ -սա, -կամ, -ինչ-որ բան: Դրանք բոլորը գրված են գծիկով և մասնակցում են ցանկացածի, ցանկացածի, ինչ-որ բանի ձևավորմանը։
-ալ- (-կերավ-), -en- (-Յանգ-), -աստ- (-ժամը-), -ev- (-ov-, -[j]-), -էվաթ- (-ձվաձեւ-), -en-, -enne- (-նա Ն-), -Էնսկ- (-թանաք-), -ive- (-Լիվ-, -քիվ-), -մեջ-, -ist-, -այն- (-ovitis-), -Դեպի-, -լ-, -n- (-շն-), -հեռ-, -ախ- (-յուչ-, -զբոսանավ-), -զրուցել-.
1. վերջածանց - ալ- (-կերավայնպիսին, ինչպիսին նրանք դառնում են գործողության ազդեցության տակ ( հնացած, արևայրուք, հնացած).
2. վերջածանց - en- (-Յանգ-) կազմում է ածականներ իմաստով.
1. պատրաստված այս կամ այն նյութից կամ ինչ-որ բանի հետ կապված ( կաշի, կավ, փայտ, հող);
2. նախատեսված է ինչ-որ բան տեղադրելու համար ( փայտ վառվող, զգեստապահարան);
3. աշխատել այն բանի վրա, որը կոչվում է բնօրինակ բառ ( քամի, նավթ, տորֆ).
3. վերջածանց - աստ- (-ժամը-) ձևավորում է ածականներ, որոնք անվանում են մարդու կամ կենդանու մարմնի մասեր, մարդու արտաքին հատկություններ, նրա արտաքին տեսքի պարագաներ ( մազոտ, բրդոտ, մեծ շրթունքներով, ակնոցավոր, եղջյուրավոր, բարձր այտերով). Բացառություն [?]: գծավոր, ամուսնացած.
4. վերջածանց - ev (-ov), [-ժ-] ձևավորում է ածականներ իմաստով.
1. առարկայի պատկանելությունը մարդուն կամ կենդանուն ( պապեր, մեխանիկներ, գայլ, շուն);
2. ինչ-որ բանից պատրաստված, ինչ-որ մեկի, ինչ-որ բանի հետ կապված ( տանձ, այգի).
5. վերջածանց - enne-, -նա Ն- ձևավորել ածականներ իմաստով.
1. բնութագիր կամ հատկություն ( լոռամրգի, երդում, առավոտ, ավանդական);
2. գործողությունների ենթարկվելը, գործողության արդյունքը կամ գործողությունը բնութագրելը ( դանդաղ, ուժեղացված, սիրահարված).
6. վերջածանց - Էնսկ- (-թանաք-) կազմում է աշխարհագրական անուններ նշանակող ածականներ ( Կուբան, Պենզա).
7. վերջածանց - ive 1) մշտական սեփականություն, որակ, հակում դեպի ինչ-որ բան. 2) մեծ չափով որոշակի որակի տիրապետում ( ծույլ, խաբեբա, գեղեցիկ, ժիր).
8. վերջածանց - մեջ- կազմում է մարդկանց և կենդանիներին նշանակող ածականներ. սագ, հորեղբայր).
9. վերջածանց - ist- ձևավորում է ածականներ իմաստով.
1. նման բան ( արծաթագույն, թավշյա);
2. մեծ քանակությամբ ինչ-որ բան ունենալը ( աղմկոտ, ճյուղավոր);
3. ինչ-որ գործողություն անելու հակվածություն ( ինքնահավան, կցկտուր, բուռն).
10. վերջածանց - այն- (-ovitis-) ձևավորում է ածականներ իմաստով. ինչ-որ բան ավելի մեծ չափով տիրապետել ( ականավոր, թունավոր, զայրացած).
11. վերջածանց - Դեպի- ձևավորում է ածականներ իմաստով. 1) հակված է ինչ-որ գործողության. 2) մեկը, ով հաճախ ինչ-որ բան է անում. 3) կամ մեկը, որի հետ հաճախ ինչ-որ բան է արվում ( փխրուն, փխրուն, կպչուն, ճկուն, համառ).
12. վերջածանց - լ- ձևավորում է ածականներ իմաստով.
1. լինել մի վիճակում, որն առաջացել է բուն բառ կոչվող գործողության արդյունքում ( փտած, հմուտ, հոգնած);
2. բնօրինակ բառում նշված հատկանիշի տիրապետում ( լույս).
13. վերջածանց - Լիվ- ձևավորում է 1) վիճակ, գործողություն, սեփականություն նշանակող ածականներ. 2) հակում դեպի ինչ-որ բան. 3) կամ ունենալով որոշակի որակ ( լուռ, ուրախ, բարձրաձայն).
14. Բարդ վերջածանց - l-n- ձևեր. ածականներ՝ նախատեսված գործողություն կատարելու նշանակությամբ ( տրիկոտաժ, մայրություն, չորացում).
15. վերջածանց - n (-շն) կազմում է ածականներ իմաստով.
1. նշան կամ հատկություն, որը կապված է բնօրինակ բառով անվանված առարկայի, երևույթի, գործողության, տեղի, ժամանակի կամ թվի հետ ( գարուն, հեռավոր, երեկ, տուն, հազարերորդ);
2. ենթարկվել որևէ գործողության կամ որևէ գործողության արդյունքի, որը կոչվում է սկզբնաղբյուր բառով (բայական ածականներ. պատռված, կարդացած, կանչված, ջարդված).
16. վերջածանց - ձվաձեւ- (-էվաթ-) կազմում է ածականներ իմաստով.
1. մասամբ նմանվել ինչ-որ մեկին կամ ունենալ ինչ-որ բանի սեփականություն ( տղամարդկային, սրիկա, սրընթաց);
2. թուլացած (որոշակի, թեթևակի) որակի երանգ ( կապտավուն, սպիտակավուն, քաղցրավուն).
17. Բաղադրյալ վերջածանց - հեռ- ձևավորում է ածականներ իմաստով.
1. գործողություն արտադրելը կամ կարող է առաջացնել ( ուշադիր, գոհացուցիչ);
2. լինել գործողության առարկա կամ կարող է դառնալ այդպիսին ( ցանկալի, շոշափելի);
3. նախատեսված է գործողություն կատարելու ( լողալ, թռչել);
4. ցույց տալով որոշակի կապ գործողության հետ ( ընտրովի. նախապատրաստական).
18. վերջածանց - ախ- (-յուչ-, -զբոսանավ-) ձևավորում է ածականներ՝ հակված ինչ-որ գործողության ( մեղեդային, գարշահոտ, կախված).
19. վերջածանց - զրուցել- ձևավորում է ածականներ իմաստով.
1. ինչ-որ բան տիրապետել, ինչ-որ բան ունենալ մեծ քանակությամբ կամ մեծ չափով ( նախշավոր, գերան, միանվագ);
2. լրացնել ինչ-որ որակով կամ հատկությամբ այն, ինչ նշվում է բնօրինակ բառով ( ծխագույն, ծխամորճ, սոխ).
20. վերջածանց - քիվ- ձևավորում է ածականներ՝ ունակ, հակված ինչ-որ բան անելու, ինչ-որ հատկություն ցուցաբերելու ճարպիկ, հարմարվող, տոկուն).